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16.2《登泰山记》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

16.2《登泰山记》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

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5元人民币后面是哪座山?上面的四个字是什么?

望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。人固有一死,或重如泰山,或轻于鸿毛。

姚鼐登泰山记

学习目标了解姚鼐及桐城派相关知识,明确游记的文体特点。掌握重点文言字词、特殊句式。理清本文思路,学习本文烘托手法及比喻、拟人等修辞手法、写景手法。体悟作者乐观旷达的情怀,培养乐观主义精神,开扩胸襟,感受祖国山河的壮美。

知人论世壹

姚鼐(1732—1815),字______,又字_______,室名_______,世称_____________________,安庆府桐城人。清代著名散文家,与______________并称为“___________”。乾隆二十八年(1763)中进士,乾隆年间做过兵部主事、刑部郎中、记名御史等。曾参与编修___________。乾隆三十九年(1774)秋年四十借病辞官南归,辞官后讲学四十余年。作品多为书序、碑传之类。其散文_____,___________________。著有______________《惜抱轩诗文集》。姚鼐曾身体不好,在一道士的指引下,常于写作之余,到自然松林中优雅清静之处,散步观景,尤以两手合抱树干来养生自疗。这就是“惜抱”的来由。姬传梦谷惜抱轩惜抱先生、姚惜抱方苞、刘大櫆桐城三祖《四库全书》温润清新、富有文采《古文辞类纂》简洁精练

清代中叶影响最大的散文流派。创始人是康熙年间的______,经刘大櫆、姚鼐的继承和发展,形成完整的理论,三人并称“桐城三祖”,姚鼐是桐城派的集大成者,被称为领袖,他秉承了“文道合一”的主张,他强调“_________________________________”,就是要以“辞章”为手段,即写作技巧;以“考据”为凭借,即借用文献资料;来阐发儒家的“义理”,即探求道理。桐城派的文章内容多是宣传儒家思想,语言力求简明达意,条理清晰。方苞、刘大櫆、姚鼐都是桐城人,故人称桐城派。义理:考据:辞章:桐城派方苞义理、考据、辞章,三者不可偏废普遍皆宜的道理或讲求儒家经义的学问。资料的搜集、整合和考证。写文章要讲求文采和章法。

泰山又名:岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳,与_____北岳恒山(位于山西省大同市浑源县)西岳华山(位于陕西省渭南市华阴市)南岳衡山(位于湖南省衡阳市南岳区)中岳嵩山(位于河南省郑州市登封市)有____________________________________________之称“五岳之首”、“五岳之长”、“天下第一山”并称五岳「封」:「禅」:为祭天,天子登上泰山筑坛祭天为祭地,在泰山下的小丘除地祭地,向天地宣告人间太平东岳泰山(位于山东省泰安市)

写作背景乾隆三十八年(1773),清廷开四库全书馆,姚鼐被荐入馆充纂修官。此职本应翰林方可充任,独鼐等8人破格当选。乾隆三十九年(1774),《四库全书》初稿完成。姚鼐以自己病羸、养亲为名,告归田里。乾隆三十九年(1774),姚鼐以养亲、“鼐以疾还”等理由,告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭,观赏日出,写下了这篇游记。

初读文本贰

解题·登泰山记“登”:“泰山”:表明侧重于叙述、描写游泰山的经过和所见所感。点明浏览的地点。古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志,叙事写人。“记”:《小石潭记》(柳宗元)《岳阳楼记》(范仲淹)《醉翁亭记》(欧阳修)《桃花源记》(陶渊明)学过的作品①碑记:刻在石碑上记叙人物生平事迹。②游记:描写旅行见闻的散文体裁。③杂记:因事见义,杂写所见所闻不多加议论。

明确字音姚鼐汶水南麓砌石石磴 几不可登徂徕晦日绛色 若偻 岱祠? 少圜 石罅膝盖樗蒱(nài)(wèn)(lù)(qì)(dèng)(jī)(cú)(lái)(huì)(jiàng)(lǚ)(dài)(yuán)(xià)(xī)(chū)(pú)

01交待泰山位置03描绘日出美景02记述登山经过04返记人文景观梳理文章段落内容05补写自然景观

请同学细读文本,品读写景的语句

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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