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历史九年级上册复习提纲

第1课：史前时期的人类

1、大约300万年前，非洲生活着早期人类：南方古猿。

2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。生产的发展

是母系氏族社会向父系氏族过渡的根本原因。

3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人（根据外貌特征划分）

4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在生产生

活中居主导地位。（该亚的故事）

5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在生产生

活中居主导地位；私有财产出现。（厄瑞斯忒的故事）

第2课：亚非文明古国

1、埃及位于北非尼罗河流域，公元前3100年，形成统一的奴隶制国家，

都城在孟斐斯。国王称为法老。

2、金字塔（图）作为法老的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及人民

劳动和智慧的结晶。

3、西亚两河流域约在公元前3000年出现了许多城市国家。

4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，首都在巴比

伦。

5、古巴比伦文明象征：《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备

的成文法典。

6、古印度发源于印度河和恒河流域。从公元前1500年到前600年的吠

陀时代，古印度逐渐形成了严格的等级制度——古印度文明的象征的种姓制

度：婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、官吏和武士）、吠舍（从事农业、牧

业、商业的平民）、首陀罗（从事低贱的各种职业）。

7、古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。他

们都以大河流域为中心，中国文明发源于黄河、长江流域。

第3课：欧洲文明的起源

1、欧洲文明源于古代希腊，公元前2000年，希腊早期文明爱琴文明兴

起，前后中心是克里特岛和迈锡尼。

2、公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。希腊文明的中心：雅

典。

3、伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。

4、罗马奴隶制共和国建立：公元前6世纪末，意大利半岛出现了罗马奴

隶制共和国，元老院掌握国家实权。

5、布匿战争：公元前3世纪中期，罗马与迦太基为争夺地中海霸权而爆

发的战争，罗马获胜，公元前2世纪中叶，罗马称霸地中海地区。

6、奴隶的大量逃亡和起义、小农的破产、被征服地区人民的反抗导致了

罗马共和国的衰落。

7、罗马帝国：公元前27年，屋大维建立元首制，被授予“奥古斯都”的

称号，罗马从共和时代进入帝国时代。

8、公元前27年建立；395年罗马帝国分裂；西罗马帝国476年灭亡；

东罗马帝国1453年灭亡。

第4课：中古亚欧文明

1、日本大化改新：

背景：7世纪，日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐，日本皇室和一些留学

中国的人想仿效中国隋唐的制度，实行中央集权。

时间：646年。

内容：

①政治上：改革行政制度（建立以天皇为首的中央集权制）；

②经济上：改革土地制度。意义：这次改革打击了奴隶主贵族的势力，建

立了中央集权制度，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。启示：要善

于学习、吸收世界先进文化，实行改革开放，国家才能强大。一个民族、一个

国家，如果长期墨守成规，抱残守缺，就会失去前进的动力和发展的契机，只

有与时俱进，改革创新，才能推动国家向前发展。

2、476年，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立的封建国家中最重要的是法

兰克王国。

3、8世纪前半期，查理·马特改革，建立采邑制，在此基础上形成了封建

等级制度。

4、751年，“丕平献土”奠定了教皇国的基础。（法兰克王国宫相“矮子”

丕平）

5、11世纪前后，随着农业和手工业的发展，西欧工商业城市普遍兴起，

重要城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的

伦敦。

6、1453年，奥斯曼土耳其攻下君士坦丁堡，灭亡了东罗马帝国（即拜占

廷帝国），将其改名为伊斯坦布尔。16世纪中叶，奥斯曼土耳其成为地跨亚、

非、欧三洲的封建帝国。

7、拜占庭帝国灭亡的原因（理解