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2024年初三年级班主任工作计划

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特殊性，在九年级的

第一学期，班级将继续强化时时要管理、处处有管理的责任意识，真

正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规

范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面

为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小

事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，

更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的

直接领导下，全面____执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分

依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的

班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创

造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成

绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会

学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成

扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成

绩。

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5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的

人和事。

三、工作要点

（一）加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在

无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下

基础。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主

要从以下几个方面进行：

理想教育-确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀

事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。

典型教育-向好学生学习，向第一看齐

信心教育-相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每

节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认

真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识

都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在

心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，

不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、____

月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动

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根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学

生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进

学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组

织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团

活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

（2）布置教室环境。如设立我们在这里成长等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每

个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学

生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主

体地位，发掘创新精神。

5、指导培养干部

（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，

培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提

高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主

任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到

人。

（3）精心培养班干部。

第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工

作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上

以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第

四，培养干部团结协作的精神。