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校园安全综合实践活动教案

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校园安全综合实践活动教案

校园安全综合实践活动教案

一、活动目标

1.提高学生校园安全意识。

2.树立校园安全榜样。

3.提高学生处理意外风险的能力。

二、活动对象

XX年级全体学生。

三、活动地点

XX教室。

四、活动时间

XXXX年XX月XX日。

五、活动准备

1.搜集有关校园安全的资料。

2.制作课件。

3.确定安全责任人员，并进行宣传教育。

4.准备垃圾袋、消毒液等卫生用品。

六、活动过程

（一）谈话导入，激发兴趣。

师：同学们，我们每天都在学校里学习、生活，你们感觉学校怎么样？（学生畅所欲言，说感受）学校是大家学习的地方，有时，学校会组织一些课外活动，使大家开阔眼界，增长知识。但同时学校也是公共场所，存在着一些安全隐患。那么在我们身边存在着哪些校园安全问题呢？怎样才能做到校园安全？通过本次班会活动，谈谈你对校园安全的认识。

（二）分组讨论，畅谈感受。

师：你们觉得现在学校存在哪些安全隐患？（学生交流分析，确定主题）现在就请同学们发挥自己的想象，针对班级存在的隐患想出办法解决。时间有限，大家畅所欲言吧！（小组交流，老师引导说出具体内容）比如：有的同学会提出每天上下楼不跑、跳；上体活课不你追我赶；上下楼梯靠右行等等。再想想我们同学在日常生活中应该注意哪些安全呢？比如：交通安全、食品安全等等。这些看起来都是一些小事儿，但是如果忽视了很可能引发安全事故。所以请同学们畅所欲言，说说你们的想法吧！

（三）观看视频，深化认识。

1.师：听了大家的发言，我觉得现在同学们的安全意识越来越强了。下面老师想和大家一起来看一段视频。（播放视频）看完这段视频后，你们有什么想法？对于这些校园安全问题我们学校又是怎么做的呢？请同学们交流一下自己的想法。（学生交流）

2.师小结：通过刚才的交流，老师看到了每位同学脸上都露出了微笑。看来你们都对校园安全有了新的认识。其实生活中有很多安全隐患隐藏在我们身边，所以我们必须树立校园安全意识，做一个生活中的细心人。

（四）调查展示，总结评价。

1.师：在这次活动中每位同学都表现出较强烈的责任心和团结互助的精神。现在请各小组长把调查表收起来，我们看看哪些方面做得好？哪些方面还有不足？学校对每个小组的表现进行评价。（学生自评互评）对于表现好的小组老师给大家发一颗安全星。希望各小组再接再厉争取下个学期取得更大的进步！

2.师总结：通过这次活动我很高兴看到你们强烈的团队精神和自我管理能力都让老师感到非常欣慰。在今后的各项活动中大家一定继续保持并做得更好！让安全伴随我们每一个人的一生。

七、活动结束

通过这次“校园安全综合实践活动”的主题班会活动，同学们已经明白了每个人都要树立校园安全的重要意识，从思想上树立防范意识。只要大家从小事做起，从注意生活中的点点滴滴做起，学校将变得更加和谐美丽，我们的心里也能充满阳光。

校园安全综合实践活动教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2.让学生感受的校园和社会的温暖、关爱。

3.培养学生的自护和自救的能力。

二、活动准备和要求

（一）发动学生，了解学生意愿

1.发动全体同学搜集各种有关安全方面的资料。

2.组织学生分析校园中存在的安全隐患。

3.集合学生自救自护的先进事例，确定此次活动的主题。

（二）围绕主题，布置活动任务

1.搜集安全知识，并根据搜集到的知识设计一些自救自护的方案。

2.至少设计两个以“安全教育”为主题的节目。（演讲、小品、讲故事）

3.制定全班共同参与的自救自护方案，并进行推敲修改。

三、活动过程和具体措施

（一）开场词：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们班会的主题是“安全教育”。随着天气逐渐变暖，我们每个人掌握一些必要的安全知识和生存技能尤为重要。我们将用丰富的知识与实践来武装自己，为我们的生活和学习构筑一道安全防线。相信通过今天的主题班会，大家会对“安全”有更深刻的认识。

（二）介绍安全教育意义：

老师：同学们，你们是祖国的未来，所以，关注你们的安全就是关注祖国的未来，就是关注社会的可持续发展。但是，安全问题并非空穴来风，很多事故案例警示我们：安全问题需要我们时刻警醒，需要我们认真对待。所以，安全教育是我们非常必要的。希望大家能够通过今天的主题班会活动，认真学习安全知识和技能，树立起自己的安全意识。

（三）分析身边的实际案例：

老师：现在请大家回顾一下我们身边存在的安全隐患。例如：课间上下楼梯拥挤；同学之间经常发生一些打闹事件；上体育课在足球场奔跑时有时会跌倒擦伤；用餐时，个别同学会互相随