第28讲　伏安法测电阻和电功率 2025年中考物理专题复习（广东）课件(共36张PPT).pptxVIP

模块四电和磁;核心考点;主要考点有：伏安法测电阻和测小灯泡电功率。这两个实验都是中考物理的重点实验。涉及的主要考点有：实验原理；电路连接；连接电路时开关的状态和滑动变阻器滑片的位置；滑动变阻器的调节；实验器材选择；误差分析；数据分析以及特殊测量方法。;【教材导航】人教教材九年级P80~82；粤沪教材九上P84~86;4．电路连接：

(1)连接电路时，开关处于〔5〕_______状态；滑动变阻器调节至〔6〕___________处。?

(2)先将电流表〔7〕____联在电路中，再将电压表〔8〕____联在被测电阻的两端。?

5．滑动变阻器的作用：(1)保护电路；(2)改变电路中的电流和被测电阻两端的电压，获取多组电流值、电压值。;6．评估与交流：

(1)测定电阻的阻值时多次测量，是为了〔9〕___________，减小实验误差。?

(2)测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受〔10〕_______的影响，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻。?;学习了“伏安法测电阻”后，小龙同学动手测量了小灯泡L和定值电阻Rx的阻值。测量过程如下：

【实验原理】伏安法测量电阻的原理是_________。?;测量灯泡正常发光时的阻值：

(1)小龙打算用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻，请用笔画线代替导线将电路补充完整。(导线不能交叉);(2)按图甲连接电路时，应先_______开关，

并将滑动变阻器的滑片P移到最_____(选

填“左”或“右”)端。?

(3)小龙连接完电路后闭合开关，发现灯泡

不亮，且电流表、电压表都有较小的示数，移动滑动变阻器的滑片P，灯泡仍然不亮，且电流表、电压表的示数都不变，则小龙连接的电路存在的问题是_________________________________________。?;(4)排除故障后，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，小龙接下来应该进行的操作是______________________________________________________________________________________________。?;(5)接下来小龙又测出了小灯泡在不同电压下的电阻值，并求出了电阻的平均值，如下表所示。小龙处理数据的方法是否合理？为什么？

__________________________________________________。?;(6)紧接着小龙又将小灯泡L换成定值电阻Rx，更换时开关必须_______。正确操作后，小龙闭合开关，电流表示数为0.25A，他移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数有变化，而电压表示数始终为零。电路中的故障可能是____(选填字母)。?

A．定值电阻短路

B．定值电阻断路

C．滑动变阻器短路;(7)排除故障以后，小龙四次测量的电阻值分别为15Ω、15.1Ω、18Ω、14.9Ω，则待测电阻Rx的阻值为_____Ω。?;小明为了探究“小灯泡亮度与实际功率的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。

(1)图甲是小明连接的实验电路，同组的小红发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。(导线不能交叉);(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则电路可能出现的故障是_____________。?;(3)排除故障后继续实验，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在如下表格中。当电压表的示数为1.7V时，电流表的示数如图乙所示，请把电流表的示数填写在下表中，并把表格补充完整。;(4)小灯泡的额定功率为_______W。?

(5)根据实验目的分析实验数据及现象，可得出的结论是：

①当实际电压小于额定电压时，实际功率_____(选填“”“”或“=”)额定功率；?

②当实际电压等于额定电压时，实际功率_____(选填“”“”或“=”)额定功率；?

③当实际电压大于额定电压时，实际功率_____(选填“”“”或“=”)额定功率；?

④灯泡的亮度随实际功率的增大而_______(选填“增强”或“减弱”)。?;(6)实验中小灯泡的电阻变化的原因是_______________________________。?

(7)此实验中将小灯泡换成定值电阻，还能完成的探究实验是___________________________________。?;［例题］小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值，于是他和同组同学设计了如图所示的电路图，并进行如下实验操作：

①闭合S、S1，此时电流表的示数为I；

②闭合S、断开S1，此时电流表的示数为I1；

③求未知电阻Rx的表达式为：Rx=______。

(用