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2022高职高考作文5篇

高职高考优秀作文1

年幼无知的我在寒冬种下一粒种子，每日都悉心照料，翘首企盼会有一棵

绿色的幼苗破土而出，终有一日长成参天大树。母亲一直在递工具，默默微

笑，并不说话。

当春日再次莅临人间，母亲把我领到一棵幼苗前，那幼苗在春风中冲我微

笑呢！

早已被我忘到脑后的事情，母亲竟然还记得。那时的我哪里懂得冬天埋下

的种子不会发芽，哪里懂得母亲的良苦用心？那时的我只是觉得开心，因为付

出得到了收获。如今，记忆再翻到那一页，又是笑容爬上脸庞，甜蜜溢满心

间。

冰心有这样一首诗：“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到她的巢里，心

中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”在母亲的呵护下，我们学会了说话，

学会了走路，学会了更多琐碎小事，更学会了做人。母亲用肩膀筑起温暖的港

湾，母亲用善意的谎言呵护一颗幼小的心。

若有人问我，母爱在哪里，我会这样回答他：母爱在道道皱纹中藏着，母

爱在缕缕银丝里掩着，母爱在杯杯牛奶里流淌，母爱在颗颗汗珠里闪光。

你记得母亲的生日吗？你可曾注意过母亲的白发，可曾抚摸过母亲的厚

茧？你还会厌烦母亲的唠叨，还会误解母亲对你的好吗？

母爱总是无声无息，它不需要奢侈品来回报，不需要华美的语言来夸赞。

一张优秀的成绩单，一次积极的大扫除，一次内心的真情流露，一株不必芬芳

的花朵，一件又一件微不足道的小事已是对母亲的回报。为母亲开一朵属于她

的花吧！

高职高考优秀作文2

教育，是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经

历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的

教育观息息相关。

在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待

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遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有

及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了

巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们

可以看到现代家庭的教育理念。

这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分

与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍

旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌

和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不

振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其

次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，

让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信

心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进

步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。

漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的

教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要

结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之

处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展

的大事，应该予以重视。

高职高考优秀作文3

“朽木不可雕也”，这句话出自《论语·公冶长》。原句为：“宰予昼寝。

子日：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。”生活中，人们常用这句话来比喻

人已经败坏到不可救药的地步。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额

虎、长桥蛟龙并列为“义兴三害”时，他在人们眼中必定也是“朽木”吧，不

是有人劝他杀虎斩蛟，“实冀三横唯余其一”吗？以后，周处不但杀了虎，斩

了蛟，还在陆云的劝说下改邪归正了，“朽木”变成了良材。看来，朽木未必

不可雕。

这使我又想到精美的“龙腾盛世”，其原料不正是1600公斤的`枯树根

吗？它经过53岁的师玉敬历经两个月的雕刻、蒸煮、晾晒之后，化成了翩翩欲

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飞的龙，成为传世之作……这不也说明朽木未必不可雕吗？

因此，绝对地说“朽木不可雕”显然是有失偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程

度各有不同，有的只是外部朽烂，有的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有

的千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那些朽透了的

木