2024年用心整理可直接打印三级心理咨询师技能综合.docVIP

三级技能部分

1、怎样确定谈话的内容和范围？P4

答：应依据如下参考点：

（1）求援者积极提出的求援内容。

??（2）心理咨询师在初诊接待中观测到的疑点。

??（3）心理咨询师能够依据心理测评成果的初步分析发觉问题。

??（4）上级心理咨询师为深入诊疗而下达的会谈目标。

??（5）会谈目标中若有一个以上的内容，应分别处理。?

2、采集求援者病史和个人资料的桑德伯格提纲。P9

答：（1）身份资料。??（2）来就诊的原因和对治疗服务的期望。??（3）目前及近期的情况。

??（4）对家庭的见解。??（5）早年回忆。??（6）出生和成长。??（7）健康及身体情况。

??（8）教育及培训。?（9）工作统计。（10）娱乐。??（11）性欲的发展。??（12）婚姻及家庭资料。

??（13）社会基础。??（14）自我描述。??（15）生活的转折点和选择。??（16）对将来的见解。

??（17）求援者附加的任何材料。?

3、不恰当提问的悲观作用。P11

答：（1）导致依赖。??（2）责任转移。??（3）减少求援者的自我探索。??（4）产生不准确的信息。

??（5）产生防卫心理和行为。??（6）提问过多可影响交谈中必要的概括与阐明。?

摄入性会谈常见的错误提问有哪些：“为何…”的问题；多重选择性问题；多重问题；修饰性反问；责怪性问题；解释性问题。

摄入性会谈内容的选择：

1、适合求援者的接收能力，符合求援者的兴趣

2、对求援者的病因有直接或间接的针对性。

3、对求援者的个性发展或矫正起核心作用。

4、对深入探索求援者的深层病因故意义。

5、对求援者症状的判别诊疗故意义。

6、对变化求援者的态度有积极意义，对协助求援者改进认知和正确了解问题有协助。在选择会谈内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂的症状作为会谈扣讨论的内容。

7、会谈法的有效性，会谈法的有效实行，其核心在于咨询师是否能正确地把握求援者的精神状态和行为特点。

与求援者进行摄入性淡话时，要注意些什么？

1、态度要保持中立。

2、防止提问失误。

3、在摄入性的谈话中，除了引导性和提问语言之外，不能讲任何的题外话。

4、不能用指责、批判性语言制止或转移求援者的谈话内容。

5、在摄入性的谈话后，不能给出绝对性的结论。

6、结束语在诚恳、客气。

6、使用心理测验的程序及注意事项。P13

答：程序：

（1）向求援者阐明选用量表对确诊的意义并征得求援者同意。（2）依据求援者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目。

??（3）测量成果假如与临床观测、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。

注意事项：

（1）不得乱用心理测验。（2）不得使用“地毯式轰炸”方式实行心理测验。?

7、乱用心理测验的形式有几个？P14

答：（1）目标不明确、依据不充足地随意使用。

??（2）单纯依赖心理测验成果，不对照临床体现，片面给出诊疗和制定措施。

??（3）未查明某种心理测验自身可靠性以及常模的时限便使用。

??（4）在诊疗目标以外使用心理测验。

??（5）不按心理测验的程序要求和操作要求实行心理测验。

??（6）超出某种心理测验自身功效，主观地对数据和成果进行解释。

??（7）使用盗版软件实行心理测验。

??（8）将直接翻译而未经修订的测验工具用于临床。?

9、假如选择恰当的心理测验量表？P14

答：（1）选择测评量表，应有指向性。（如求援者有明显焦虑情绪，可选用与情绪有关的量表。）

??（2）为了确定非情景性症状的性质，应启用人格问卷，以便探索症状的人格原因。

??（3）为寻找早期原因，可选用病因探索性量表（如SCL-90）。

??（4）为排除疾病而使用量表。（怀疑有精神疾病，可用MMPI；以为智力有问题，可用智力量表；怀疑是神经系统疾病时，可选用神经心理学测评伎俩。）?

10、临床资料整顿归纳包括哪些方面。P15

答：（一）一般资料：

（1）求援者的人口学资料。?（2）求援者生活情况。??（3）婚姻家庭。??（4）工作统计。

??（5）社会交往。??（6）娱乐活动。??（7）自我描述。??（8）求援者个人内在世界的重要特点。

??（二）个人成长史资料：（1）婴幼儿期。??（2）童年生活。??（3）少年期生活。??（4）青年期。

??（5）个人成长中的重大转化以及目前对它的评价

（三）求援者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态：（1）精神状态。??（2）身体状态。??（3）社会工作与社会交往。?

//还应搜集的该求援者的资料如下：

1该求援者的婚恋情况。

2该求援者以往处理问题的行为模式。

3该求援者的早年回忆，有无负性情绪记忆。

4该求援者对将来的希望。

5该