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第一学期初中学校工作总结

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为引领，以办好人民满意教育为宗旨，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，聚焦育人方式改革，落实“五项管理”和“双减”文件精神。在“双减”政策推行的大背景下，学校以新思路，促新发展，强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，努力提升办学品位，促进学生健康成长。

一、党建引领树旗帜，强化意识形态工作

一年来，学校党支部不断完善“一名党员一面旗帜”，以支部建设规范提升为契机，团结带领广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把迎接、学习、宣传、贯彻好党的二十大精神作为学校党建工作的主线，围绕学校教育教学中心工作，履职尽责。使党建工作成为推动学校各项工作持续健康发展的强大动力和有力保障。

1、加强党的方针政策理论学习，牢记宗旨意识

我校党支部持续开展“以人民为中心的发展思想”专题学习教育，“扬清风正气，鸣廉政警钟”警示教育、“绿色振新，赶超发展”先锋行动专项工作、“以案为戒”警示教育活动、开展学习二十大报告、学习党章等学习研讨活动。由学校党支部书记和副书记上专题党课。党员们在党课中砥砺初心在工作生活中充分学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义，坚持学思贯用、知信行统一，牢记初心、踔厉奋进，把党的二十大精神落到实处。

2、党建带工建，激发工会新动能

学校工会关心关爱退休教师，征求退休教师为学校发展的建议，关心青年教师生活与成长，关注教师心理健康，对全体教职工及退休教师进行了一次健康体检，开展丰富多彩的文体活动，让教师感到集体的幸福和温暖。

3、党建带家校合作，为孩子成长护航

开展家访活动，与家长面对面，向家长介绍学生、班级学习发展情况和学校重点工作，征询家长对学校办学的建议，进一步提升学校办学质量。一是开展教师特别是党员教师与特殊学生结对帮扶活动，定期找学生谈心、谈话、家访，关心他们的生活、学习和身心健康等方面，让他们感受到家庭般的温暖；二是成立了家长委员会，广开言路，向各位家长委员征求学校发展的建议，鼓励他们宣传学校的办学思路和教育新理念，共同探讨孩子教育问题，就问题传授孩子教育经验；三是举办线上线下家长课堂，引导家长学习家庭教育知识和家教经验，家长们受益匪浅。这一系列的活动拉近了与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

4、党建带团建带队建，引领青少年思想建设

在学校党支部的带领下，学校团委组织学生开展形式多样的团、队主题活动、志愿服务活动、坚持把准青少年健康成长的正确方向，为孩子们扣好人生第一粒扣子，培养爱国情感和政治信仰。加强学生的爱国主义教育，组织学生进行红色文化教育，学习党史，讲红色故事等活动。依托升旗仪式、节假日、特殊日，开展主题活动。每月一大主题，每周一小主题，如九月份为修身正心月；每周主题如“宪法学习周、清明祭英烈主题周、烈士纪念日主题周、纪念“九一八”主题周、国防教育日主题周、庆国庆主题周”等，用精神文化构筑学生的精神大厦，把爱国的种子播在孩子们心中，促使其健康快乐成长。

二、加强队伍建设，落实双减，促使学校安全有序

1、加强制度化建设，进一步转变思想

教育的核心是管理，发展动力来自创新。我校创新管理办法，调动学校、教师，激发教育活力。第一，制定一套公开公平公正可行的规章制度。第二，坚持规范管理、科学管理的原则，做好工作上的“精细”分工，过程中的“精细”管理，实行激励性的考核评价，确保教师充满激情、充满活力，学生充满朝气、充满阳光，确保校园有序、干净、整洁。第三、知人善用，合理分配工作任务，充分调动全校师生的积极性主动性，形成团队合力。我校先后制定了《教师职称晋升评聘方案》《内部岗位晋升方案》《教职工评优选先制度》《课后延时服务分配方案》《绩效工资分配方案》等方案制度，将教师的工作与职称评聘、多劳多得相挂钩，确保事事有规定，事事有标准，形成一整套涉及教学工作每个环节的规范性制度。

2、抓管理机构建设，创新工作机制

学校建立了运行有序高效的教学管理机制，确立了校长领导下的教学管理实体地位，推行“两纵”的教育教学管理体制。两纵指的是教学管理和教育管理，教学管理：校长—副校长—教务处—学科教研组—任课教师；教育管理：校长—副校长—政教处—年级主任—班主任。

3、强化作风养成，着力提高师生整体素质

加强干部教师作风建设。按照教育局的要求，重点抓领导班子、教师队伍的作风建设，从工作态度、责任担当、创新意识、工作落实等方面加大改进力度。学校强化实施党支部成员带班，中层领导班子分组定责值班制度，对学校的各项工作进行全天候无缝隙的监督检查。学校“自下而上，人人赋能”的管理体系，充分调动了学生参与管理、发挥优势的主动性和创造性，为学校管理注入了无限活力。

4、塌下身子，真抓实干搞教学