音乐美学基础试卷B及参考答案.pdf

南京艺术学院音乐学院上学期

《音乐美学》试卷B

一、填空题。（每空2分，共20分。）

1、音乐美学大体上有（）音乐美学，（）的音乐美学与（）的

音乐美学之分，但只要目的在于找出音乐得以存在的根本依据，无论采用的是哪种方法，

都可列入音乐美学之中。

2、艺术的（）是体现这种艺术的特征的基础，也是构成艺术美的基本要素。

3、音乐的声音和它的含义之间存在着一种中介因素，它促使人们去想象和联想，以沟

通艺术与自然现象之间的联系。这一中介因素就是（），它的具体方式包括

（）、（）、（）等。

4、音乐形式的基本要素包括音高、音强、（）和（）。

二、判断题，请在你认为正确的说法前打√，错误的打×。（每题2分，共10分。）

1、（）在音乐精神创作阶段，逻辑思维和技巧是一种被动的行为。

2、（）音乐美学中他律论者主张音乐不能表现情感。

3、（）通过直接模仿自然界音响的表现手法具有较高的艺术价值。

4、（）音乐的感性材料没有任何表义性。

5、（）音乐的风格仅在音乐的形式中体现。

三、名词解释。（每题5分，共10分。）

1、音乐的审美功能

2、非音乐性的内容

四、简答题。（每题10分，共40分。）

1、如何理解音乐形式的存在方式？

2、音乐怎样表现感情？

3、简述音乐创作的本质。

4、简述艺术知觉三个阶段的理论。

五、论述题。（共20分）

如何认识音乐创作中的灵感？

参考答案：

一、填空题。（每空2分，共20分。）

1、（哲学）（心理学）（社会学）

2、（物质材料）

3、（表现）（模仿）（象征）（暗示）

4、（音色）（时间）

二、判断题，请在你认为正确的说法前打√，错误的打×。（每题2分，共10分。）

1、（√）2、（×）3、（×）4、（×）5、（×）

三、名词解释。（每题5分，共10分。）

1、音乐的审美功能

当处于沟通阶段的音乐知觉将音乐中的美感因素与人对于音乐艺术的审美需求沟通

时，音乐中的审美因素被人体验到，人对于音乐的审美需求得到满足，这时音乐的审美功能

就实现了。这种功能一方面建立在天然生物需要满足基础之上，另一方面又是与社会功利保

持一定的距离，却又为广泛、深刻的社会内容和社会意义所牵制的一种精神满足。是倾向性

功能和非倾向性功能之间的中介。

2、非音乐性的内容

所谓非音乐性的内容主要指那些音乐的音响本身不能包容的，但又能通过音乐提供给

听众的内容成份，亦即接受者不是从音响中直接感觉到的，而是由于音响而产生想象或联想

获得的内容成份。这种内容成份主要体现在两个方面，一个是绘画性的内容，另一个是文学

性的内容。

四、简答题。（每题10分，共40分。）

1、如何理解音乐形式的存在方式？

音乐形式所赖以存在的客观依据（即时间、空间和运动），与这些依据本身的物质性含

义不尽相同，它们往往赋予音乐形式的存在以物质性和客观性以外的某些主观性和精神性的

成份。音乐中的时间不是物理意义上的时间，而是一种观念性的时间，一种时间表象。音乐

中的空间与客观世界中的空间概念也不同，而是在听觉经验基础上由主体想象出来的一种空

间幻象。我们在音乐中感受到的运动与其实际上的音响运动也不同，是一种由音调变换给主

体造成的想象中的运动。所以，音乐的形式存在于主、客观的统一之中，存在于物质世界和

精神世界的统一之中。

2、音乐怎样表现感情？

首先，人的情感可以体现为表情动作，在人体的三种表情动作——面部表情、言语表情

和身段表情中，言语表情和音乐关系密切，包含情感信息的言语表情的音调可以通过向音乐

音调的移植，成为音乐表现情感的内在依据。

其次，人的情感和音乐虽然在形态上差别很大，但是两者都是在时间中伸展变化的，而

且两者在运动结构和形态上存在着很大的共同点。这种情感和音乐之间的同构关系是音乐表

现情感的另外