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课题Unit9Myfavoritesubjectisscience.课时1总课时
【知识目标】
Importantwords:favorite,subject,science,P.E.,music,math,Chinese,geography,
history
教学目标Importantphrase:my/your/his/herfavoritesubject
Importantsentence:—Whatsyourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.
【能力目标】1.能就所喜欢的科目这一话题进行问答交流,正确表达自己的情感。2.
能听懂有关所喜欢的科目相关话题的听力材料,并获得相关信息。
【情感目标】培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。
重点:1.掌握学校科目的相关词汇及部分星期的表达方式。2.学习询问和谈论别人或
教学自己喜好的学科。
重难点难点:学习询问和谈论别人或自己喜好的学科。
教学准备PPT
流程设计
教学活动批注
Step1自主学习
【新词自查】
根据句意及汉语提示填写单词。
1.—Whatsyourfavorite(最喜欢的)sport?
—Basketball.
2.Jimsfavoritesubject(科目)isP.E.
3.Jacklikesscience(科学)verymuch.
4.Doyoulikemusic(音乐)?
5.Idontlikemath(数学).
6.WeareChinese(中国人).
7.Whydoyoulikegeography(地理)?
8.History(历史)isBobsfavoritesubject.
Step2情景导入
Teacher:Welearnmanysubjectsatschool:English,Chinese,math,art,
music,P.E.andsoon.Somestudentsareinterestedinmusicandtheyloveto
singsongs.Somearegoodatmath.SomearegoodatEnglish.Whatsubjectdo
youlike?Nowletslearnaboutsubjects.
T:Howmanysubjectsdoyoulearnatschool?
S:_________________________________________________________
T:Whatarethey?
S:__________________________________________________________
T:Whatsyourfavoritesubject?
S:__________________________________________________________
T:Whydoyoulikeit?
S:__________________________________________________________
Step3完成教材1a-1c的任务
1.读一读1a中的科目名词,将其与图片配对。完成1a的任务。
2.请听录音,录音中出现了一些科目名称,从1a中圈出来。要求同
学们给出答案。
3.再听一遍录音,检查答案。
4.完成教材1c的结对活动。请同学们仿照1c,与
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