【同步课件】部编版三年级语文上册22.读不完的大书 课件（2课时）105.pptxVIP

;父亲、树林和鸟;从题目中，你能获得哪些信息？;liè;“瞬”从目，眨眼的意思。表示时间很短。;去掉拼音你还会读吗？;课文中，有一些难读的词语，读准字音。

第一组词：

喙、抖动着羽毛、抖净露水和湿气、

舒畅地呼吸着、深深地呼吸着;第二组词：

幽深的树林、雾蒙蒙的树林;;;1自由朗读课文

2找出时间、地点、人物，并说一说课文讲了一个什么故事。;;;父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。;;阅读第2——22自然段，勾画出描写父亲动作、语言的句子，感受父亲对鸟的熟悉与热爱，并思考父亲是一个什么样的人。;突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。;;父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。;;;“鸟也有气味？”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽毛，要抖净露水和湿气。

“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。;“鸟也有气味？”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽毛，要抖净露水和湿气。

“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。;;“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。;读到这里，你认为父亲是一个什么样的人？;想一想，为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？;;;