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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

幼儿园小班教案(精选15篇)

幼儿园小班教案1

一、活动目标：

1、通过观察画面和讨论活动，知道小朋友爬高是很危险的道

理。

2、愿意用“XX帮帮我，我要……..”的简单句型请求别人帮

助，感知得到满足的快乐。

二、活动准备：

幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。

三、活动过程：

（一）幼儿看图，了解画面上人物的行为。

教师：图上有谁?小朋友在做什么?

（二）引导幼儿看图讨论，知道爬高的危害。

教师：小男孩想要什么?他是怎样做的?摔倒了会怎样?

教师：小女孩想要什么?她拿不到，喊谁帮忙?宝宝高兴吗?

（三）自己的生活经验，知道爬高的危害。

教师：小朋友你有没有摔交?你是怎么摔交的?感觉怎么样?

教师：假如你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?

鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸

爸妈妈帮忙，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小朋友不做

危险的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗?

（四）情景表演，引导幼儿演示请求别人帮助的语言情景。

教师：小朋友，看一看柜子上有什么?你想要吗?

请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。(够不着)

教师：拿不到怎么办?你会请老师帮忙吗?

引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说

一说，将玩具拿给小朋友。

教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上)：柜子上还有什么?你们

想吃糖果吗?谁想来拿糖果?

可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓励有一起请求：老

帮帮我，我要糖果。老师：好呀，我来帮助你们。教师将糖果拿下

来一个一个发给孩子，鼓励幼儿说谢谢。。最后让幼儿品尝甜甜的

糖果。幼儿园小班教案2

活动目标：

1、会区分1和许多个物体，能理解1和许多的关系。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2、知道许多是由一个一个组成的。

3、培养幼儿爱帮助别人的好习惯。

活动准备：

三棵果树，桃子、苹果、枣图片若干，农场大门

活动过程：

一、初步感知1和许多

师：秋天到了，农民伯伯果园里的苹果、桃子、枣都成熟了，

需要把它们采摘下来，这么多的果实农民伯伯忙不过来，想请我

们小一班的小朋友去帮忙，你们愿意去吗？

师：我们一起开着火车去吧，火车开喽，“火车火车呜呜响，

咔嚓咔嚓过山岗，钻山洞，过大桥，运粮运货忙又忙。”看哪，我

们的小火车要过山洞了，可是这个山洞太窄了，我们一个一个的

过，小朋友们要小心一点哦。

师：刚才我们怎么过的山洞啊？一个一个的过的。都过来了，

变成许多小朋友了。

二、理解1和许多的关系

小朋友们快帮农民伯伯采摘果实吧！

师：我们来参观农民伯伯的果园吧，看，那里有那么多果树，

果树上有多少果实啊？（幼：许