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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
幼儿园中班平安《上下楼梯》教案5篇
幼儿园中班平安《上下楼梯》教案篇一
活动目标：
1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的平安意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打
闹，照顾前后的良好平安习惯
活动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚刚我接到“小兔〞的邀请
函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5
楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？
上下楼梯应该注意什么？怎样才是平安的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图
里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图〔不平安上下楼梯的图片〕
〔教师逐一播放图片〕，提问：这幅图上的小朋友的行为平安吗？为什么你
认为他们的行为不平安？
2、播放第二组图片，〔平安上下楼梯的图片〕引导幼儿观察。让幼儿观察
后说一说，这样对不对？
3、教师小结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，
不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的平安。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯平安吗？会出现什么危险
情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯
的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸〞来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的`，所以
我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了
一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗。
2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼一起读儿歌假设干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说
的那样，去小兔家做客吧。教师带着幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作
不协调或有不平安行为的幼儿。
附儿歌：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序。
保证平安是第一，一定一定要牢记。
幼儿园中班平安《上下楼梯》教案篇二
教学目标:
1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。
2、培养幼儿的平安意识。
3、使幼儿会上下楼梯
教学难点
走楼梯的正确方法
教学准备
1、印有脚印的楼梯。
2、准备几种动物玩具
教学过程
一、提问：“小朋友，你们会上下楼梯吗？〞
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非淡
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