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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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北师大版生物七年级上册知识点总结

第一章生命的世界

1.生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒

2.生物圈包括：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层

3.生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性（也叫基因多样性）、生

态系统多样性

生物圈是地球上最大的生态系统。

生态系统由生物和环境共同组成

常见的生态系统：一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田、一条河、

一个校园、一座城市

一棵桃树、一群鱼等不是一个生态系统。

4.生物的特征

应激性：如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片

受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”

生长：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树

繁殖：如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花结果

新陈代谢（生物的最基本特征）：

如：植物光合作用、落叶、运动后出汗、呼吸、排尿

等

5、生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素。

非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度

1北师大版生物七年级上册知识点总结

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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同种生物间的关系：互助（如“企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、

斗争（如梅花鹿求偶争斗）

生物因素：

不同种生物间的关系：互惠互利（如：海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、豆科植物

和根瘤菌）、捕食（如：兔子吃草、狮子捕食斑马）、寄生（如：蛔虫和人）、

竞争（如：水稻和杂草、大小两种草履虫的竞争）

6、生物适应环境的方式：拟态（如：竹节虫、枯叶蝶）、保护色（如：蜥

蜴和北极熊的体色）、警戒色（如：毒箭蛙、胡蜂、夹竹桃）

7、生物适应环境的例子：鸟类有适于飞翔的翅膀、北极熊的皮下脂肪很厚、

仙人掌的叶子特化成刺

8、生物影响环境的例子：蚯蚓改良土壤；森林净化空气、调节气候；蝗

虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴。

9、生物在适应环境的同时，也在不断的影响和改变环境；环境也能影响生

物。

10、生物与环境是统一的有机整体，保护环境就是保护人类自身。

第二章探索生命

1.拉马克――首次提出“生物学”

2.林奈――“分类学之父”

3.分类单位：界、门、纲、目、科、属、种（单位由大到小，共同特征

由少到多）

4.达尔文――生物进化论和物种起

源

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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5.哈维（较早运用实验方法的科学家）――血液循环

6.沃森和克里克（现代分子生物学奠基人）――DNA分子双

螺旋结构

7.生