人教版小学音乐新课标[终稿].pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

《义务教育课程标准实验教科书(音乐)》二年级下册

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教材内容概述

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本册教材延续前三册的结构，共分六个单元。其中歌曲10首、欣赏曲17首、歌表演2首、集体舞1

首、活动4项。总计音乐作品30首，其中新作品15首，传统作品15首，新作品占50％。本册要求继续

巩固对音乐力度的感受、对优美和欢快情绪的感受、听辨乐句的相同和不同、发展音乐的联想和想像力。

通过创造性的活动使学生感到创造的乐趣，通过自制乐器继续发展动手能力。

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第一单元到郊外去

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新学期开始正值春天即将来临，安排一组到郊外去游玩内容的音乐作品可以贴近学生的生活，学生

会有感性的经验和体会。其中既有低幼的作品(《山谷回音真好听》)、也有创作的作品；既有城市题材的

作品，也有农村题材的作品。这个单元有很大的发展空间，教师可以根据本地区的特点补充内容，让学生

感受到春天到来的美好与欢乐。

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1．唱歌《山谷回音真好听》

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这首歌曲通过模仿山谷的回音渗透了力度强弱的知识，在“啊”的地方也可填上其他的词，如：王

丽丽，你