小学校园足球训练教案范文(真题5篇) .pdf

小学校园足球训练教案

小学校园足球训练教案范文（通用5篇）

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教

案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？

下面是小编整理的小学校园足球训练教案范文（通用5篇），欢迎阅

读与收藏。

小学校园足球训练教案1

一、指导思想

根据新课标的要求，本着“学生为主、健康第一”的原则，安排

教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养；通

过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球

的脚内侧传球动作；课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。

在课堂教学比赛中，提高学生的`比赛意识，增强学生的集体荣誉感，

增进友谊。培养学生用于拼搏的精神。

二、教材选择及教材分析

本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进行小足球的脚内侧

传球和脚背运球练习；在课堂教学中，培养学生对运动动作的创造性。

小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目，也是小学生体育教材

的重要组成部分，本单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学

的重点是要学生熟悉球性，对球的控制要恰到好处，传球、运球都要

力量适中，动作规范。因此，教学应着重解决以下几个问题：

1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的基础。

2、正确掌握传球运球的方法，运用正确的踢球姿势。

3、培养学生安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。

所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟悉球性、传球、

运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。

三、学生分析

四年级学生经过几年的体育锻炼，已经能规范自己的动作，而小

足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，

正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提

高。

四、教学流程

1、目标导入部分：我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学

生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，

又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。

2、目标实施：从当代足球的发展出发，使学生从内心对足球运动

有一个渴求的态度，同时进行一些与足球有关联的热身运动，让学生

切身体验到足球运动的快乐，为目标的实施奠定了良好的基础。

3、寓教于乐：以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能

够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。

4、目标的反馈及身心放松：注意学生的目标反馈，随着音乐做放

松运动。

小学校园足球训练教案2

一、前言

本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在

培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生

的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我

保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感

受足球运动带来的乐趣。

二、指导思想

1、遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。

2、参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实

际情况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程

的安全性。

3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教

学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。

4、兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术

的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

5、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加

深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足

球精神”鼓舞自己，不断成长。

6、依据《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，积极

营造有利于校园足球普及、发展的教育环境，构建具有我校特点的校

园足球文化，发挥校园足球的育人功能，推进我校足球工作。

三、目标任务

1、认知目标：提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球

运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球

爱好者。

2、技能目标：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、

控球、传球、带球、射门等。

3、情感目标：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程

中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

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