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2024年黑龙江省适应性演练生物学试卷分析与备考策略

2021年黑龙江省正式启动新高考改革，采取3+1+2的模式，2024年黑龙江省将迎来首次新高考。高中生物学科学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业认定的主要依据，选择性考试成绩以赋分形式计入学生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。选择性考试分省命题，我省高中生物学科试卷结构与辽宁省一致，辽宁省已完成三年的自主命题，其试卷对我省具有较好的参考价值。2024年1月19日—21日，为确保我省高考改革平稳落地，按照教育部统一部署，我省进行了适应性演练，适应性演练试卷具有一定的代表性和研究价值。

为帮助高三师生更好地应对新高考，本刊邀请哈市教研员和两位一线骨干教师从不同角度对辽宁省试卷和适应性演练试卷进行深入剖析，并探讨高考生物学科的命题规律和备考策略。

摘要：通过对2024年黑龙江省适应性演练生物学考试试卷的分析，探讨高考生物学的命题规律和备考策略的有效落实，以期为广大师生提供有益的参考。

关键词：高考生物学；命题规律；备考策略

高考作为选拔性考试，在教育事业与人才培养中占据着举足轻重的地位。高中生物学作为重要的选考科目，其考核内容不仅考查了学生对基础知识的理解和掌握，同时也着重检验学生的实验技能、分析问题的能力以及综合知识的应用能力。2024年黑龙江省适应性演练生物学试卷（以下简称九省联考卷）具有一定的代表性和研究价值。

一、九省联考卷试卷分析

（一）试卷结构及难度变化

九省联考卷在命题思路和题型设置上与辽宁省近三年生物学选择性考试试卷（以下简称辽宁卷）完全一致。试卷在结构上呈现出一定的稳定性和连续性。试卷题型和分值依次为单项选择题15道30分，不定项选择题5道15分，非选择题5道55分。这种题型分布旨在全面考查学生的知识掌握、理解和应用能力。

九省联考卷难度与辽宁卷近三年试卷难度持平。选择题部分题目的设问方式更加灵活，对知识点的考查更加深入。从试卷分值统计来看（见表1），选择题多数是以模块内知识来命题，跨模块的试题主要集中在必修1和必修2、必修2和选择性必修2之间，偶尔也出现在必修和选择性必修2、必修和选择性必修3之间。不定项选择题在知识点分布上很均衡。非选择题的命题规律性比较强，均为主干知识，体现重点知识重点考、年年考的特点，要求学生具备更高的分析和解决问题的能力，充分体现了高考对生物学科的深层次要求和选拔性特征。试卷整体上分值比例比较平均，5个模块各占20分左右，对于必修2的知识点考查分值稍高些，选择题和非选择题分值占比除必修1外都比较接近。

（二）试卷特点分析

1.试卷总体特点与趋势

试卷总体特点为试卷结构稳定、卷面排版布局非常合理，试题难度适中。这种难度既是对学生知识掌握程度的考验，也是对学生思维能力和创新能力的挑战，同时也具有较好的区分度，服务于选考的选拔功能。从试卷的内容来看，越来越重视跨学科知识的融合和应用，凸显对实践能力和创新精神的考查。试卷中出现较多需要综合运用多个学科知识来解答的问题，这要求学生不仅要掌握各个学科的基本知识，还要具备跨学科的思考和整合能力。

试题表述简洁易读、情境材料较好，不定项选择题答案没有固定规律。试卷中真实情境的设置往往要求学生结合自己的实际经验进行分析，这既能够检验学生对知识的掌握程度，也能够展现学生的实践能力和创新思维。面对这样的趋势，学生需要不断提升自己的综合素质和能力，以适应不断变化的教育环境和社会需求。同时，教师和教育部门也应该不断优化教育模式和教学方法，以更好地培养学生的综合素质和能力。

2.试卷对知识点的覆盖广度和深度

从覆盖广度来看，试卷根据知识点的重要性和难易程度，进行合理的分配和组合。对于一些基础且重要的知识点，设置了足够充分的题目数量，体现了高考评价体系中的基础性。对于一些相对冷门或难以理解的知识点，通过设置少量综合性较强的题目来进行考查，这样既能考查学生的掌握情况，又不会过分增加学生的负担。从覆盖深度来看，试卷通过设置不同类型的题目实现对知识点理解和应用的深入考查，这些题目不仅考查学生对知识点的准确记忆和理解，还考查他们分析、判断和解决问题的能力。同时题目的难度设置也呈现出一定的梯度，既有基础题，也有提高题、挑战题，以满足不同学生的学习需求和能力水平。

3.深入剖析试卷背后的必备知识和考查能力

细胞生物学部分：

必备知识考查主要集中在组成细胞的分子、有丝分裂、细胞结构与功能的关系等，分值约4分，设置在单选1、3、11题。该部分内容的命题以选择题为主，考查学生对细胞分子组成基础知识的识记、理解和应用，核心素养的考查主要是在知识理解、迁移的基础上形成结构与功能观[1]。

植物生理学部分：

必备知识考查主要集中在植物的激素调节、其他因素参与植物生命活动的调节、探究酶的特性实验、