2024年二年级第二学期班主任工作计划（三篇）.pdfVIP

2024年二年级第二学期班主任工作计划

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一

个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重

任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形

成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的

一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展

工作。

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的

财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学

生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语

言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文

明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做

合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、

下楼、就餐、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包

括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定

要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第1页共15页

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只

有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无

比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但

不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点

和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪

光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源

动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班

内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们

战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支

持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队

会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，

潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校

外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优

缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和

家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在

第2页共15页

家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心

得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做

到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体

如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良

好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、

近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级

凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活

实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要

充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我

教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，

要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究

班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，

对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服

务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易

近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

本学期班级工作安排：

____月份：

第3页共15页

1、学雷锋、树新风主题教育活动

2、庆祝三八妇女节

3、班报刊出森林防火教育

4、3.8开展我为妈妈做家务活动

5、3.12开展美化我们的校园活动

6、班级之最评选活动

__