苏教版科学三年级上册知识点梳理解读.doc

三年级上册科学知识点梳理

一单元我们都是科学家

1、科学家是如何工作的?

提出问题→作出猜测→寻找证据→得出结论

2、科学家及其贡献

琴纳(接种牛痘居里夫人(发现镭

李时珍(写成《本草纲目》袁隆平(种植杂交水稻

英国医生罗杰特(发现了人眼具有“暂时记忆能力”,从而发现了电影原理。

3、纸鹦鹉站立的秘密(在纸鹦鹉的尾部夹上回形针,起到降低重心的作用,这样,它就会“站在”手指尖上了。

二单元我眼里的生命世界

1、有生命的物体具有哪些特征?

有生命的物体都能够生长、繁殖、都需要呼吸,需要营养,对外界的刺激都能发生一定的反应,都有一定的生命周期(会死亡。

2、用圈图分类:人、动物、植物、有生命的物体

3、写出你认识的动物、植物。

动物:蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、螳螂、鱼

植物:杨树、桃树、柳树、丁香树、银杏树

4、植物的叶子生长方式:互生、对生、轮生。

三单元生命之源——水

1、认识物体常用的方法有:

用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。

2、水的特点:

水是无色、无味、透明的液体。水有毛细现象、表面张力现象、水有浮力、压力、水能溶解一些物质。

四单元它们是什么做的

1、常见材料分为(天然材料和(人造材料。天然材料有(羊毛、木材、石料等,人造材料有(纸、铁、玻璃等。

2、大多数纸的主要原料来自(木材、废纸、稻草、,(旧棉布也可以用来造纸。

3、(尼龙是世界上最早的人工合成纤维,它是从(石油中提炼出来的。

4、我们采用(砂纸磨、加热、敲打等方法,发现了金属的性质有(表面光泽、传热好、易变形等。

5、塑料最大的缺点是(不易降解。

6、写出5种生活中常见的天然材料:木材、石料、棉花、蚕丝、麻、陶土。

7、写出5种生活中常见的人造材料:塑料、尼龙、合金、油漆、玻璃。

8、各种同颜色同大小的纸有哪些不同?

牢固程度、毛边、吸水性、透明度。

9、尽可能多的写出纸的用途:包装、印刷、装饰、书写、擦拭、盛装等。

五单元提出问题

1、科学课要求我们尽可能多的提出问题,是因为提出问题是科学探究活动的(起点。

2、(伽利略在比萨斜塔上做实验,推翻了(亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。

3、寻找问题答案的方法有(查资料、观察和实验。

4、科学问题的来源主要有三个方面,它们是:

(1在仔细观察的活动中;(2对一些流行说法提出怀疑;

(3在进行科学小制作的过程中

5、画出你吹成的泡泡的不同花样:

6、在我们选择研究的问题时,应多提什么样的问题?

(1可以通过观察、实验、调查找到答案的问题;

(2与科学知识有关的问题;

(3不涉及复杂知识的问题。