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XXXX中等职业学校数控技术应用人才培养
方案
一、专业名称（专业代码）
数控技术应用（660103）
二、入学要求
初中毕业或具有同等学历
三、修业年限
3年
四、职业面向
序号对应职业（岗位）职业资格证书举例
1设备维护员设备维护技能证书（初
级）
2编程工艺员数控程序员（中级、高
级）
3机床操作员数控车工（中级）
说明：证书是走向工作岗位必要的证件，证书可以代表着你
个人能力。
五、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。
（一）培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、
体、美、劳等方面全面发展，有理想、有道德、有文化、有
纪律，掌握必须的文化科学知识、机械基础、机械制图、车
工工艺学、铣工工艺学、数控加工工艺学、数控车、数空铣、
数控编程等技术，具有较强的实际操作能力和就业能力，在
第一线从事各项数控加工、机床维修维修、数控编程和汽车
等机电产品的装配、质量检查等项活动的高素质的劳动者和
高级应用型专门人才。
（二）培养规格
1.职业素养
（1）具有良好的职业道德和工匠精神；
（2）具有良好的人际交流和沟通能力；
（3）具有良好体质和吃苦耐劳的职业精神；
（4）具有良好的团队合作精神、服务意识、创新意识；
（5）具有安全生产、环境保护与节能意识。
2.专业知识和技能
专业知识方面
（1）掌握工程材料、金属切削加工、金属材料热处理的基
本知识，能正确的选用常用工程材料和热处理方法。
（2）掌握机械零件加工工艺的基础知识，能正确识读工艺
文件并自觉遵守工艺纪律。
（3）掌握机械制图的基本知识，具备识读零件图、装配图
的能力和测绘简单机械零件的能力，会使用通用量具对零件
进行精度测量。
（4）了解主要机械加工设备结构、性能及使用方法等基本
知识。
（5）能对数控车床、铣床进行基本操作，能正确使用数控
机床完成真实产品零件的生产加工。
（6）能对机床日常维护和保养，并判断机床的工作状态。
专业技能方面
（1）具备典型零件切削加工工艺规程编制的能力。
（2）具备切削设备、刀具、夹具、量具选用的能力。
（3）具备常用数控机床的编程、操作、维护的能力。
（4）具备机械设备维修与管理的基本能力。
（5）具备车工、铣工、钳工的基本操作技能，能较熟练操
作1或2种机械加工设备。
（6）初步具备机械产品质量检测的能力。
六、课程设计
本专业课程设置分为公共基础模块和专业技能模块。
（一）公共基础课
序课程主要教学内容和要求参考
号名称课时
1语文本课程是数控技术应用专业必修160
的课程，主要任务是学习语文基
础知识，培养语言文字的应用能
力
2数学本课程是数控技术应用专业必修64
的课程，主要任务通过立体图，
开发想象力和思维能力的提高。
3劳动本课程是数控技术应用专业必修18
的公共基础课程，主要内容通过
劳动体验使学生能够正确理解和
形成马克思主义劳动观
4物理本课程是数控技术应用专业必修32
的课程，本课程主要内容和数控
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