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人教版九年级上册数学《直线和圆的位置关系》导学案及习题(含答案).pdfVIP

人教版九年级上册数学《直线和圆的位置关系》导学案及习题(含答案).pdf

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

课题:直线和圆的地点关系

【学习目标】理解设⊙O的半径为r,直线L到圆心O的距离为d,则有:

直线L和⊙O订交dr;直线L和⊙O相切d=r;直线L和⊙O相离dr.

理解切线的判断定理:理解切线的性质定理并娴熟掌握以上内容解决一些实质问题.

【学习重、难点】切线的判断定理;切线的性质定理及其运用它们解决一些详细的题目.

一、自主研究

同学们,我们前一节课已经学到点和圆的地点关系.设⊙O的半径为r,点P到圆心的

距离OP=d,

Or

r

drOO

dd

PPP

(a)(b)(c)

二、自学指导

自学课本P93P98页思虑以下问题:

1、直线与圆的三种地点关系?

2、切线定义:

3、切线的性质:

4、切线长定理:

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

例:如图,已知Rt△ABC的斜边AB=8cm,AC=4cm.

(1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时,直线AB与⊙C相切?为何?

(2)以点C为圆心,分别以2cm和4cm为半径作两个圆,这两个圆与直线AB分别有

如何的地点关系?

剖析:(1)依据切线的判断定理可知,要使直线AB与⊙C相切,?那么这条半径应垂直

于直线AB,而且C点到垂足的长就是半径,所以只需求出如下图的CD即可.

(2)用d和r的关系进行判断,或借助图形进行判

断.解:(1)如图24-54:过C作CD⊥AB,垂足为D.

在Rt△ABC中

BC=8242=3

44

∴CD=3=23

8

所以,当半径为23cm时,AB与⊙C相切.

AB为⊙C的半径CD的外端而且CD⊥AB,所以AB是⊙C的切

原因是:直线线.

(2)由(1)可知,圆心C到直线AB的距离d=23cm,所以

当r=2时,dr,⊙C与直线AB相离;

当r=4时,dr,⊙C与直线AB订交.

三、概括小结(学生概括,总结讲话老师评论)

1.直线和圆订交、割线、直线和圆相切,切线、切点、直线和圆相离等观点.

2.设⊙O的半径为r,直线L到圆心O的距离为d则有:

直线L和⊙O订交

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