中小学课程开设情况自查报告范文（二篇）.pdfVIP

中小学课程开设情况自查报告范文

我校是一所镇所在地三轨制寄宿小学。近年来，我校认真落实国

家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课

程，开足课时。现就我校课程开设自查情况报告如下：

一、基本情况

我校现有18个教学班，582名学生，编制教职工总数47人（其

中民办教师3人，正式公办教师44人），编制专任教师总数46人

（其中品社教师3人、语文教师18人、数学教师15人、英语教师4

人、科学教师2人、音乐教师1人、体育教师2人、美术教师1

人），承担着我校所有课程的教育教学工作，除此之外，还承担着学

生每天锻炼1小时的课外体育活动任务，按照《国家课程标准》和

《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，开全了课程，开

足了课时，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。

二、课程开设情况

1.开齐开足学科课程

在市、县教育局相关文件精神指引下，我校认真贯彻落实学科课

程方案，具体做法是：每学期开学前由教导处根据上级教育主管部门

的文件精神拟定课程计划、制定学校课程总表、班级课表和教师课

表，为学期开学工作做好准备。

在学科课程的开设中，我校严格执行《山西省中小学课程设置及

标准表》中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原

则，科学地安排各学科课程，对于一些薄弱学科，特别是英语、音

乐、体育、美术等课程，虽然没有专职教师任教，但每个教师都能够

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边学边教，尽职尽责，遇到问题共同研究，每个学期都能圆满完成教

育教学任务。

2.严格控制课时量和教学进度

在执行课程计划的过程中，我校严格按照《国家义务教育课程标

准》中的要求落实工作，严格执行学生在校时间不超过7小时的统一

作息时间，确保一、二年级周课时26节，三至六年级周课时30节落

实到位。坚持不增加课时，不增加学生课业负担，不增加学生在校时

间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不打折扣，课时标

准不增不减，同时教导处统一把握教学进度，定时不定时地深入教室

抽查上课和课表是否一致，做好教学过程的全程管理。

3.确保每天一小时体育活动

阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下、

到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。它既能提高学生体

质、健康水平，形成健康体魄，又能更好地学习和生活，这样才能有

效提升学生的综合素质。我校根据上级教育部门的要求，每学期一、

二年级每周开设体育课4节，三至六年级每周开设体育课3节，同时

每天上午安排30分钟固定时间进行两操训练，每天下午三节课后安排

30分钟课外活动时间进行花样跳绳、健身操、呼啦圈等项目的训练，

确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、存在问题

尽管我们以严肃、认真、务实、高效的工作作风对待《国家课程

标准》，但是还存在一些问题：

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1.专任教师体弱多病、身体欠佳，不能正常到岗上班，导致部分

年级的部分班级不能正常开展教育教学工作，教育教学质量大打折

扣。

2.教师年龄结构不合理，在专任教师中，老教师占80%以上，严

重影响着课改工作的`顺利开展，也无法大面积、全方位提升教育教学

质量。

3.专任教师学科结构不合理，缺编专职的英语教师和音、体、美

教师，英语课的教学质量无法保障，音、体、美教师全为兼职教师，

无法保证教学效果。

总之，在今后的教育教学过程中，我们要力求教师参加所任学科

的各种学习、培训，全面提高教师整体素质，进一步细化教师考核方

案，完善教师评价机制，加大教科研力度，全面提高教育教学质量，

我们将以更加严格、规范、科学的管理方式，进一步落实《国家课程

标准》，开全课程，开足课时，努力使我校的教育教学工作再上新台

阶。

中小学课程开设情况自查报告范文（二）

自查报告

一、背景介绍

为了提高学生的综合素质和适应社会需求，我校根据国家教育部

的要求，针对中小学课程开设情况进行了自查。本次自查主要涉及课

程设置、教师队伍、教材教辅、教学资源等方面。通过自查，旨在发

现问题、改进措施，为学生提供更符合实际