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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
人教版《新起点》
一年级上册
英语教学设计
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
UnitTwoLesson7
1能听懂并说出表示脸和五官的英语单词
2通过欢快的歌谣激发学生对英语的兴趣
教学目标
3培养学生的合作意识以及良好的卫生习惯
4感知课堂指令语‘Touchyour...’.
教学重点学习脸和五官的单词
教学难点歌谣以单词
教学用具教学光盘、怪兽组合图、足球贴
教学内容教法说明复备
Step1:Warm-up
1.Greeting运用全身反应法复习所学
2.TPR:Reviewthewordsinlastunit单词。
Step2:Leadin
Ttakesoutthecardoftheclownandtellsa通过童话故事,吸引学
story:‘Whenthegodwasmakingtheclown,生,调动学生。
heaskedtheclown:“Whatdoyouwantto
have?”Theclownsaid:“Iwantaverybig
nose,verybigmouth,aredface,twobig
eyesandtwolongears.”Thegodsaid:“Yes,
Igivethemtoyou.”Then,theclownlook
intothemirror.“Oh,Mybody!I’mso
ugly!”
T:Today,let’slearn‘Mybody’.(write
ontheblackboard)
Step3:presentation运用直观教学法,是学生
1.Tsticksthepictureontheblackboard.更易于理解单词的意思。
2.ReadthewordsfollowingT.
3.Tpointstothesenseorgan,thestudents
saytheword.运用全身反应法,不同的
4.Onestudentpointtohisfivesense组织形式学习新单词,利
organs,theotherssaytheword.于学生记忆
5.Learnthechant.
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
Step4:Practice
1.Game:Simonsays
T
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