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政教处范文之《好妈妈胜过好教师》读后感
??????有一天，我在网上看到了网友们对《好妈妈胜过好教师》--尹建莉家庭教育新理念的热烈评论，当即我就在当当网上买了本《好妈妈胜过好教师》，读了这本书，我觉得这是一本值得长期反复阅读的教子书。这书真是太棒了，读完之后非常受教益。
作者尹建莉，教育专家，教育硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及征询工作。
本书作者既是好妈妈又是好教师，她写这本书意在沟通学校教育和家庭教育，由于有感于家庭教育的被无视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好教师”。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育征询题，又深化地考虑；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。?
?本书的作者尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过教师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因而这本书能够说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经历之谈。尹教师文中有句话使我印象非常深化：“每个小孩都是一块珍贵的玉，这块玉能否成形要看我们做父母的如何去雕琢他。”。
??尹教师提出的观点：
一、要信任小孩
?????家长平时要尊重小孩本人的选择，要教会他承担本人选择的结果。不管才是最好的管。
二、培养小孩实事求是的心灵
????不过，前提是家长要关注本人的行为，反思本人的言行是否实事求是。身教重于言传。
?三、只设记功簿
?????不设记过簿，记过簿会固化小孩的缺点，要擅长发觉小孩的优点，学会正确的表扬方式，详细和有比拟，多做良性暗示和正面刺激。
四、小孩成长需要试误
?????家长需要理解过失带来的价值，看到过失和成绩同样具有正面教育功能。但凡出于经历或心不在焉的过错，只要不涉及道德征询题，都不必指责或发火，甚至不需要提出来，小孩本人会在这种过程中感受不便和损失。
五、不陪小孩写作业
??????“不陪”才给小孩留下了让适应在内心生长的空间；学习不要刻苦努力，要让小孩觉得学习是一种非常有乐趣的事情；不追求100分和考好了不奖励（学习一定不能功利）。
六、课外阅读非常重要
?????课外阅读能提升小孩的智力状态和学习才能。阅读本质上构成了小孩对生活的认知性，构成了他们经历上的丰富性。作者提出：凡从小有大量课外阅读的小孩，他的智力水平和学习才能会更好。
读完这本书，使我认识到不管是家庭教育依然学校都不应有“功利心”，我们只有为小孩营建一个健康的环境，他们才能更好的成长！?
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