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高校教师工作总结3篇

高校老师工作总结篇1

时间过得很快，转瞬一学期的工作即将结束。在这一学期里，我与提高幼专生专业理论课程学习实效性的策略讨论课题的全体成员一道，围围着课题的中心工作，完成了相关方面教育教学科研资料的搜集、整理、分析和学习。回首这一学期自己在教科研工作方面，真的是有所收获。如今总结如下：

1.作为一名高校老师，做到了坚持与时俱进，自觉主动运用多媒体技术，转变传统的高校课程的教学方式，采纳视、听、小组商量相结合的现代化的高效率的课程教学方式，努力构建和谐的课堂。

2.在课堂上，能根据高校教学改革的要求，自觉的将任务驱动法、头脑风暴法、项目化教学法融入课堂教学活动中，启发了同学的思索，提高了同学的分析问题解决问题以及自学、合作的力量。

3.仔细收集资料，为撰写论文积累素材。主动参与课题的讨论，通过课题讨论，解决自己在实际教学中的一些困惑。主动进行理论课堂教学的创新性实践，擅长积累，勤于思索，做到教学中既有理论根据，又有实践创新，提高自己的科研力量，使自己的教育教学水平再上一个台阶。做一名擅长反思，勤于积累的老师。

4.加强对同学进行多元化的评价。采纳了平常+论文+社会实践的评分模式。提高了同学参加课堂学习的自觉性和主动性。

5.本学期主动参与了学期教育系的老师示范课的听课活动。主动参加听课活动，不放过每一次学习的机会。加之幼儿园和亲子园的`课程一共听课达20节之多。通过听课，我觉得自己在专业素养和专业技能方面有了很大的进步。

在今后的时间里，我会连续发扬工作仔细，乐于学习的特点，主动投身到教科研工作之中。

高校老师工作总结篇2

转瞬间，20xx学年的教学工作已经落下帷幕。在这一年中，我学到了许多，也思索了许多。在这里，我切身体会到了什么叫做工作效率，什么叫做工作质量，什么叫做团队精神，什么叫做身心顽强。首先，感谢学院和同事赐予我的关心和关心，感谢学院给了我一个熬炼自己的平台和提高自己的机会，感谢同事给了我许多珍贵的教学与工作上的指导。为了更好的做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，下面将本学年的思想、工作状况做简要总结。

在20xx—20xx学年中，我主要承当的是英语教学工作。包括高校一班级英语公共课，即雅思索试基础教程和雅思索试语音语调教程以及高校一、二班级的科技英语课程。英语专业的基础英语、英美报刊文章阅读及高级写作课程。第一学期我刚刚来到XX学院这个暖和的大家庭中，也是我第一次走上讲台开始我的老师生涯。感谢领导及老师们的信任，第一学期我就有幸接任了高校一年级和高校二班级的电子商务与市场营销导论课程的教学工作，另外还有一个英语专业班的基础英语课程。由于课时量比较大，并且科目繁多，而电子商务和市场营销又不是我的专业，刚开头的一段时间感到压力很大，经常备课到深夜，有时一个专业名词的翻译在网络上能够找到许多对应翻译，让我不知所措，甚至有时会自暴自弃。在我感到无助的时候，同事们都主动热忱的关心我，让我重新看到了盼望，树立了自信。有了第一学期的阅历，其次学期的工作就显得规律了许多。虽然课程的种类还是不少，但是感觉自己还是可以应对的过来。

其次学期我主要承当公共英语课和英语专业的两门课程的教学工作，在工作中，我不但感受到了其中的乐趣，还总结到了一些珍贵的阅历。雅思索试基础教程是学校刚刚开设不久的一门课程，而我也是一名工作不久雅思索试基础教程的新老师，因此在教学中，需要不断地思索与总结，不断地改良。首先，针对课文的学问性与趣味性，自己通过各种渠道搜集相关资料，仔细学习了相关的背景学问，其次，将学问点进行重点难点的归纳总结，吃透教材，并主动开拓教学思路，把科学的教学方法和教学手段敏捷运用于课堂。其次，针对学院对本科目的考核方式，即英语口语段位PK和听写段位考试，在课堂上我会适当对同学的口语和听力进行肯定的练习，并要求背诵课文，并进行模拟PK，使同学在考试中能够自如应对。雅思索试语音语调课程是与基础教程相配套的，目的是为了加强同学的口语雅思索试语音语调基础，对于那些发音基础薄弱的同学就显得尤为重要。

相对于基础教程，语音课程的教学内容显得缺乏趣味性，机械性的练习很简单让同学产生懈怠的心情，针对这一点，我充分利用网络资源，搜集了网上名师视频，并将语音教学名师们的教学方法加以总结利用，结合我校同学的水平与特点，设计生动好玩的课堂活动，必要的时候，针对来自不同地域有不同发音习惯的同学，进行有针对性的单独辅导与小组训练，争取在有限的课时内将本门课的效