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学校防欺凌信息员制度(一)

一、引言

在学校教育环境中，欺凌现象对学生身心健康、人格发展产生严重影响。为了预防和减少校园欺凌事件，保障学生合法权益，构建和谐校园环境，我国教育部门高度重视校园防欺凌工作。本制度旨在建立健全学校防欺凌信息员体系，明确信息员的职责、权利与义务，确保防欺凌工作的有效开展。

二、防欺凌信息员制度的目的与意义

1.提高学校对校园欺凌的重视程度，加强防欺凌工作力度。

2.建立健全校园防欺凌预警机制，及时发现和处理欺凌事件。

3.增强学生自我保护意识，营造和谐校园氛围。

4.促进学校与学生、家长、社会的沟通与合作，共同维护校园安全。

三、防欺凌信息员的设置与选拔

1.设置原则

（1）遵循公开、公平、公正的原则。

（2）结合学校实际，合理配置信息员数量。

（3）注重选拔具有责任心、沟通能力和敏锐观察力的教师担任信息员。

2.选拔流程

（1）学校成立防欺凌信息员选拔小组，负责组织选拔工作。

（2）选拔小组对报名教师进行资格审查，筛选出符合条件的候选人。

（3）候选人参加面试，面试内容包括：对校园欺凌的认识、处理欺凌事件的方法、沟通协作能力等。

（4）选拔小组根据面试结果，确定防欺凌信息员名单。

四、防欺凌信息员的职责

1.及时发现和报告校园欺凌事件。

2.对涉及欺凌事件的学生进行初步调查，了解事件经过。

3.协助学校处理欺凌事件，提供必要的信息支持。

4.对欺凌事件中的受害者进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。

5.参与学校防欺凌宣传教育活动，提高学生自我保护意识。

6.定期向学校汇报防欺凌工作情况，提出改进意见和建议。

7.积极配合教育部门、公安机关等相关部门开展防欺凌工作。

五、防欺凌信息员的权利与义务

1.权利

（1）了解校园欺凌事件的真实情况。

（2）对涉及欺凌事件的学生进行调查、询问。

（3）对学校防欺凌工作提出意见和建议。

（4）参加学校组织的培训、研讨等活动。

2.义务

（1）严格遵守国家法律法规，保守学校机密。

（2）认真履行职责，积极开展防欺凌工作。

（3）尊重学生隐私，保护学生合法权益。

（4）积极参与学校组织的各项活动，为学校防欺凌工作贡献力量。

六、防欺凌信息员的管理与培训

1.学校对防欺凌信息员进行统一管理，明确信息员的工作职责和要求。

2.学校定期组织防欺凌信息员培训，提高其业务能力和综合素质。

3.学校对防欺凌信息员的工作进行考核，对表现优秀的给予表彰和奖励。

4.学校对防欺凌信息员进行调整，确保信息员队伍的稳定和活力。

七、防欺凌信息员制度的实施与监督

1.学校成立防欺凌信息员制度实施小组，负责制度的落实和监督。

2.学校定期对防欺凌信息员制度进行评估，根据实际情况进行调整和完善。

3.学校对防欺凌信息员制度实施过程中的问题及时进行整改，确保制度的有效性。

4.教育部门、公安机关等相关部门对学校防欺凌信息员制度实施情况进行监督指导。

八、结语

校园防欺凌信息员制度是学校预防欺凌工作的重要环节。通过建立健全信息员制度，提高学校对校园欺凌的重视程度，加强防欺凌工作的力度，有助于构建和谐校园环境，保障学生身心健康。希望本制度能为学校防欺凌工作提供有益借鉴，共同为学生的健康成长保驾护航。