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中班美工活动教案——扇子(一) .docxVIP

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中班美工活动教案——扇子(一)

一、活动目标

1.知识目标:

了解扇子的基本结构和种类,知道扇子是我国传统的民间工艺品。

2.技能目标:

培养幼儿的动手能力,提高幼儿对色彩、形状的感知和运用能力。

3.情感目标:

激发幼儿对民间艺术的兴趣,培养幼儿的审美情感。

二、活动重难点

1.活动重点:

学习制作扇子的基本技巧,运用各种材料进行创作。

2.活动难点:

扇子的造型设计,色彩的搭配和运用。

三、活动准备

1.物质准备:

扇子样品、空白扇子、画笔、颜料、剪刀、胶水、各种装饰材料等。

2.环境准备:

整理活动场地,确保安全,布置展示扇子样品的区域。

四、活动过程

(一)导入部分

1.教师出示扇子样品,引导幼儿观察扇子的形状、颜色和装饰。

2.邀请幼儿分享自己见过的扇子,引导幼儿讨论扇子的作用和特点。

(二)基本环节

1.教师讲解扇子的制作过程,展示制作步骤:

a.准备材料:空白扇子、画笔、颜料、剪刀、胶水、装饰材料等。

b.设计扇子造型:引导幼儿发挥想象,设计自己喜欢的扇子造型。

c.绘画扇子:鼓励幼儿运用各种颜色,绘画出丰富多彩的扇子。

d.装饰扇子:引导幼儿运用各种装饰材料,如亮片、珠子、丝带等,装饰扇子。

e.完成作品:教师协助幼儿完成扇子制作,确保作品整洁美观。

2.教师分组指导,巡回指导幼儿制作扇子:

a.指导幼儿设计扇子造型,鼓励幼儿发挥创意。

b.指导幼儿绘画扇子,引导幼儿运用色彩搭配,提高审美能力。

c.指导幼儿装饰扇子,教给幼儿装饰技巧,提高幼儿的动手能力。

3.教师组织幼儿进行作品展示,邀请幼儿分享制作过程和心得。

(三)结束环节

1.教师总结本次美工活动,强调幼儿在活动中的表现和进步。

2.邀请幼儿展示自己的作品,互相欣赏和学习。

3.教师提醒幼儿保持活动场地整洁,整理物品,结束活动。

五、活动延伸

1.家庭作业:请家长协助幼儿制作一把扇子,带到幼儿园进行展示。

2.环境创设:将幼儿制作的扇子挂在教室墙壁上,美化环境。

3.活动拓展:组织幼儿参观扇子展览,了解扇子文化。

以下为详细教学内容:

(一)扇子的历史与文化

1.教师简要介绍扇子的起源、发展历程以及在我国文化中的地位。

2.引导幼儿了解扇子的种类,如折扇、团扇、羽毛扇等。

3.通过故事、图片等形式,让幼儿了解扇子在我国传统文化中的作用,如扇子舞、扇子诗等。

(二)扇子的制作工艺

1.教师讲解扇子的制作工艺,包括选材、制作、装饰等环节。

2.通过视频、图片等形式,展示扇子的制作过程,让幼儿了解扇子制作的基本技巧。

(三)扇子的绘画与装饰

1.教师示范绘画扇子,讲解绘画技巧和色彩搭配。

2.引导幼儿运用画笔、颜料绘画扇子,鼓励幼儿发挥想象,创作出独特的作品。

3.教师示范装饰扇子,讲解装饰技巧和材料选择。

4.引导幼儿运用各种装饰材料,如亮片、珠子、丝带等,装饰扇子,提高幼儿的动手能力。

(四)扇子的展示与评价

1.教师组织幼儿展示自己的作品,邀请幼儿分享制作过程和心得。

2.教师对幼儿的作品进行评价,强调幼儿在活动中的表现和进步。

3.鼓励幼儿互相欣赏和学习,培养幼儿的审美情感。

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