2019上半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案.pdfVIP

2019上半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答

案

1.【单选题】在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用

28铅笔把答题卡上对应

题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或（江南博哥）未选均无分。

电子显微镜下，在大肠杆菌和小肠上皮细胞中都能观察到的结构是()。

A.核糖体

B.内质网

C.叶绿体

D.细胞核

正确答案：A

参考解析：大肠杆菌是原核生物，原核生物的细胞中无成形的细胞核，只有拟

核；无线粒体、叶绿体、内质网等复杂的细胞器，只有一种细胞器，即核糖

体。小肠上皮细胞是真核细胞，真核细胞中有成形的细胞核，有多种细胞器。

二者共有的细胞器是核糖体，故本题选A。

2.【单选题】严重呼吸系统综合征(SARS)的病原体是一种冠状病毒，结构如图1

所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是()。

A.SARS病毒属于原核生物

B.SARS病毒的变异率较高

C.SARS病毒能在MSN固体培养基上生长增殖

D.SARS病毒颗粒内仅有A、T、C、G四种碱基

正确答案：B

参考解析：病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞内，故A、C

两项错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA。如图所示，SARS病毒是RNA病毒，

其颗粒内存在的遗传物质为RNA，不含DNA，故存在的碱基是A、U、C、G，D项

错误。RNA为单链结构，复制时易出错，故RNA病毒的变异率较DNA病毒高，B

项正确。

3.【单选题】图2表示细胞中一种常见的水解反应。下列化合物中，不能发生

此类水解反应的是()。

A.胰岛素

B.纤维素

C.核糖核酸

D.脱氧核糖

正确答案：D

参考解析：细胞中的水解反应是生物大分子与水之间发生的取代反应，其结果

是生物大分子分解成单体。胰岛素是由两条肽链组成的蛋白质，其单体为氨基

酸；纤维素是多聚糖，其单体为葡萄糖；核糖核酸是由多个核糖核苷酸组成

的。三者都是生物大分子，都能发生图示中的水解反应。脱氧核糖是一种五碳

糖，属于单糖，不能发生此类水解反应。故本题选D。

4.【单选题】科学家用红、绿两种荧光物质分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白

质分子，并将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，红、绿两种荧光

在融合细胞表面各占半边，一段时间后两种荧光在融合细胞表面呈现均匀分

布。这一实验现象支持的结论是()。

A.膜磷脂能翻转

B.细胞膜具有流动性

C.细胞膜具有选择透过性

D.膜蛋白可以作为载体蛋白

正确答案：B

参考解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，磷脂双分子层是细胞膜的基本骨

架。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。大多数蛋白质分子也是可以

运动的。随着细胞的融合，标记为红、绿两种不同颜色的蛋白质分子，在融合

细胞表面从各占半边变为均匀分布，说明被荧光物质标记的蛋白质发生了“移

动”，进而说明细胞膜具有流动性。故本题选B。

5.【单选题】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广

泛的生物学效应。图3、图4分别表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培

养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Beι-2的表达率。下列表

述不正确的是()。

A.工蜂毒腺细胞合成的蜂毒素影响胃癌细胞凋亡基因表达

B.Bax蛋白和Bel-2蛋白均可明显缩短癌细胞增殖的周期

C.蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，一定浓度内随浓度增大诱导效应增强

D.蜂毒素能通过促进Bax蛋白产生和抑制Beι-2蛋白产生，诱导胃癌细胞凋

亡

正确答案：B

参考解析：分析图3可知，随着蜂毒素浓度的升高，胃癌细胞的凋亡率不断升

高，且当蜂毒素浓度大于4μ／mL时，其诱导效应显著增强。分析图4可知，

随着蜂毒素浓度的升高，Bax基因表达增强、Beι-2基因表达减弱，说明蜂毒

素能促进Bax基因的表达，而抑制Beι-2基因的表达。两个结果共同说明了蜂

毒素可影响胃癌细胞基因的表达，进而诱导胃癌细胞凋亡。综上所述，A、C、D

三项正确。癌细胞具有无限增殖的能力，其新陈代