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高三物理一轮复习方法与计划

一、一轮复习方法：

1、抓好各环节落实，注意实效。

第一轮复习各单元按“读、讲、练、考、评、补”挨次进展，各环节

要目的明确，确保实效，实施中层层推动，环环相扣。

“读”是在学生对“考纲”要求、学问构造把握的根底上有目的、有

针对性地讨论教材，通过学生精读，使学生全面系统地复习全部的学问点，

到达学问在头脑中的“再现”，并把“考纲”中要求识记的内容记忆于脑。

（为防止学生读书不深入，不认真，无目的性，走马观花，读后就忘，要

求学生看书后完成复习资料中的“填一填”。）

“讲”是教师在学生对根底学问已初步把握的根底上，了解摸透学生

对本单元学问存在的疑点、难点。依据学生提出的问题，有针对性地组织

题精讲，重在强化对学问的理解，不行过深过难。讲解要突出思维过程，

注意思想、方法的归纳提炼，克制重结论轻过程的不良习惯，引导学生留

意学问点间的联系，留意对思想、方法、物理模型等进展归类，逐步培育

学生的学问迁移力量。（教师要参考复习资料中的“讲一讲”。）

“练”分为专题练习和综合练习两种。专题练习要有针对性，讲什么

练什么，并进展转变情景、转变条件、转变设问角度的变式练习，增加学

生的学问迁移力量。综合练习要全面掩盖单元全部学问点，“全面练