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九年级历史上册复习提纲重点笔记（背多分）

第1课向人性扼杀者宣战

世界近代史起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）

终点：第一次世界大战（1917年）

一、文艺复兴运动

1、背景：（1）罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、阻碍了社会的进步和科

学的发展

（2）14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，

追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。

（3）、造纸术、印刷术造纸术的推动。

2、时间：14—17世纪（持续了近300年）。

3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。

4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）

5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是一场新兴的资产阶级反封建思

想解放运动）

6、代表人物：

（1）但丁（意大利）——文艺复兴的先驱——《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同

时又是新时代的最初一位诗人——恩格斯）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社

会过渡的标志）

（2）达•芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》：取材于基督教《圣

经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作；《蒙娜丽莎》：摆脱了宗教题材的束缚，体现了

人性美。

（3）莎士比亚（英国）——莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当

时文学的最高成就，《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出

来。

○2文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思

想文化基础。

8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

第2课探险者的梦想

1、时间：15—17世纪

2、过程：

航海家资助国主要成就

家

哥伦布西班牙发现美洲新大陆。

迪亚士葡萄牙发现非洲好望角

达•伽葡萄牙开辟了通往印度的新航路

马

第一次环球航行，证明了地球是圆的。太平洋就是他

麦哲伦西班牙

命名的。

3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求

4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）

客观条件）。

○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（

5、影响：

（1）积极：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；打破了相互隔绝的局

面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。

（2）消极：新航路的开辟，亚非拉国家和地区带来了持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张

和侵略活动。

6、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也

伴随着血腥

的殖民扩张

7、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。

8、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。

第3课剥夺王权保留王位的革命

1、时间：1640—1688年（近半个世纪）

2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。

3、性质：资产阶级革命

4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志）