江苏省泰州中学附属初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题（含答案）.docVIP

省泰中附中2024年秋学期九年级语文单元独立作业

(考试时间：120分钟满分：150分)

一、积累与运用（共24分）

翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄，都是中华民族的jǐ（）梁。他们的精神和情怀，让我们的心灵一次次受到震hàn（）。无数仁人志士pāo（）头颅、洒热血，用生命浇灌理想之花。英雄儿女各千秋，一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神，呼唤革命的理想主义情怀，也呼唤我们对人民英雄永恒的景仰。

奋进壮阔时代，书写非凡答卷。我们需要jí（）取革命文化的养分，不断发扬和继承红色文化精神。新时代的宏伟蓝图正在展开，我们应当用传承之笔描绘“薪火相传①”，用创新之笔描绘“

②景”，用发展之笔描绘“满园春晖函”。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

给文中标号为①②的横线处选择词语，最恰当的一项是（2分）

A.①图②日新月异B.①景②与时俱进

C.①图②突飞猛进D.①景②扶摇直上

3.下列说法不正确的一项是（2分）

A.“舍生忘死”“为国捐躯”“薪火相传”三个短语的结构类型各不相同。

B.划水浪线的句子是一个单句。

C.“无数仁人志士pāo头颅、洒热血，用生命浇灌理想之花。”该句运用了比喻的修辞手法。

D.划线句有语病，应改成“不断发扬和传承红色文化精神”。

4．根据提示填写课文原句。（8分）

（1）了却君王天下事，▲。（2）▲，八年风味徒思浙。

（3）▲，万钟于我何加焉！（4）▲，▲，故逐之。

（5）古诗中的“壮志难酬”常常是诗人报国无门、早生华发后的无奈感慨。辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，用一句“▲”的感慨，将自己从梦境中的驰骋疆场拉回到现实中的无奈苦叹；范仲淹在《渔家傲秋思》中，用“▲，▲”的无奈，抒发了将士久戍边塞熬白黑发，滴尽思乡泪的复杂情感。

5．综合性学习活动。（8分）

实验学校九年级（1）班准备开展“走进小说天地”系列活动，请你一起参与。

（1）活动开始前，为渲染活动的氛围，班长晓燕从网上搜集了两幅书法作品作为宣传标语张贴在教室里，但她对选择行书还是隶书有些犹豫，请你帮她选择其中的一种并简述理由。（2分）

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（2）活动开展时间定在本周三下午3点，地点为学校报告厅，作为语文课代表，小澄负责去邀请校长来参与活动，并担任评委，小澄该怎么说呢？（3分）

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（3）下面是小江准备的演讲词的部分内容，请你帮他修改。

小说是社会生活的缩影，它通过对人物情感，社会风貌、文化价值的刻画来反映社会现实和历史状况。同时，小说也在引导我们对社会和人性的理解和认识。在阅读小说的过程中，我们能够锤练自己的思想和见解，成为一个更加具有包容性的人。

我们生活在一个信息爆炸的时代，小说俨然成了人们的精神依靠，它能够让我们在疲惫和苦恼中找到一丝安慰。阅读小说，能使我们更好地接纳和了解世界上不同的人、不同的文化和不同的价值。

①画波浪线句中有错别字的词语是“▲”，正确的写法是“▲”。（2分）

②划线句有语病，请提出修改意见。（1分）

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阅读理解（66分）

（一）阅读下面的古诗文，完成6-12题。（21分）

【甲】

四时读书乐·春

宋·翁森①

山光拂槛水绕廊，舞雩②归咏春风香。

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

读书之乐乐何如绿满窗前草不除。

【注】①翁森:宋末元初人,宋亡,他拒绝出仕,隐居乡野,以教书为业,从学者先后达800余人。元废科举,学风日下,先生以儒学教化乡里,历经多年,耕读之风又“彬彬称盛”。②舞雩(yú):古代求雨的祭礼。祭天求雨之处，有树有坛，雩祭时有歌舞，故称舞雩。

【乙】

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）

【丙】

人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理①，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈②，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学易，可以无大过矣。”魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下；荀卿③五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读春秋，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》；皇甫谧二十，始受《孝经》《论语》，皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙