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2024年九年级物理上册的教学计划
一、指导思想:
以帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理
知识的水平使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代
新人。
二、工作目标:
1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基
本上具有一般物理知识的操作能力;
2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的
计算题目,能运用多种途径进行解答;
3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能
力要得到提高;
三、学生基本情况:
学生对学习物理更有点兴趣;学生们的思想能力已由具体的形象思
维向抽象思维过渡由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,
他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,但是还不能
多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩提高慢,由于学生思维能力、认
识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历
次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然后,做为一
名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避
短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
四、工作措施
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1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材
是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,
实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项
要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅
在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的
各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直
到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学
不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣
教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教
学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的
学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的
重要性,也会学习,爱学习,但终究生的自制力不及成人。所以,教
师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管
理,做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝
学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立
思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴
趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠
抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义
的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到
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工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的
知识。
6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教
学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学
习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听
课,吸取他人教学之长,全期力争听课达____节以上,还要上了一堂
教学观摩课。
7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教
材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,
教师应该在教学过程中,因势利导对学生进初三全科目课件教案习题
汇总语文数学英语物理化学行思想品德教育,使学生从小就具有高尚
的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。
2024年九年级物理上册的教学计划(二)
教学计划
课程名称:九年级物理上册
课时安排:共20节课,每节课45分钟
课程目标:
1.理解力学、热学和光学中的基本概念和原理。
2.培养学生的科学思维和实验能力。
3.能够运用所学知识解决简单的物理问题。
教学内容:
第一节课:力的概念和力的计算
1.引入力的概念,并介绍力的种类和力的计算方法
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