2025课程育人导向下的学习目标确立与学习活动设计之以《北京的春节》教学为例.docx

课程育人导向下的学习目标确立与学习活动设计——以《北京的春节》教学为例

《义务教育语文课程标准〔2024年版〕》〔以下简称“新课程标准〞〕在“课程理念〞中指出，要“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能〞。这是在《义务教育语文课程标准〔2011年版〕》提出的“全面提高学生的语文素养〞这一课程理念基础上的发展与提升，在理念层面明确了语文课程的价值与意义，进一步强调了“人〞在语文课程中的核心地位。语文课程育什么人、怎样育人，需要在语文教学中研究与实践。在中国教育学会第五次小学语文教学研讨会上，笔者应邀执教现场课《北京的春节》。本次研讨会的主题是“语文学科课程育人的实践探索〞，在研磨课例的两