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专题18 表示一组数据平均水平的量(5个知识点2种题型)(解析版).pdfVIP

专题18 表示一组数据平均水平的量(5个知识点2种题型)(解析版).pdf

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专题18表示一组数据平均水平的量(5个知识点2种题型)

【目录】

倍速学习三种方法

【方法一】脉络梳理法

知识点1.平均数、加权平均数

知识点2.根据随机样本的平均数估计总体平均数

知识点3.确定一组数据的中位数和众数

知识点4.截尾平均数

知识点5.选择合适的量来表示问题中一组数据的平均水平

【方法二】实例探索法

题型1.平均数与加权平均数

题型2.中位数、众数和截尾平均数

【方法三】成果评定法

【倍速学习三种方法】

【方法一】脉络梳理法

知识点1.平均数、加权平均数

1.平均数

1

(1)平均数:一般地,如果有n个数x,x,,x,那么,x(xxx)叫做这n个数的平均数,

12n12n

n

x读作“x拔”。

(2)加权平均数:如果n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里

f1f2fkn),那么,根据平均数的定义,这n个数的平均数可以表示为

xfxfxf

x1122kk,这样求得的平均数x叫做加权平均数,其中f1,f2,,fk叫做权。

n

12022··abcd2a2b2

【例】(湖南永州九年级校考期末)已知一组正数,,,的平均数为,则,,

c2,d2的平均数为()

A.2B.3C.4D.6

C

【答案】

1

【分析】本题考查了算术平均数的定义,可得abcd2,再由定义即可求解;掌握

4

1

“xxxx×××x”是解题的关键.

123n

n

Qabcd2

【详解】解:,,,的平均数为,

1

\abcd2,

4

1

a2b2c2d2

4

1

abcd2

4

22

4.

C

故选:.

2023··1

【变式】(江苏九年级专题练习)某单位要招聘名英语翻译,小亮参加招聘考试的各门成绩如表

所示若把听、说、读、写的成绩按3:3:2:2计算平均成绩,则小亮的平均成绩为.

项目听说读写

成绩(分)70908585

82

【答案】分

【分析】本题考查了加权平均数,根据加权平均数公式即可求解,熟练掌握加权平均数公式是解题的关

键.

【详解】解:小亮的平均成绩为:

70´390´385´285´2¸3322



210270170170¸10

820¸

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