专题五计算思维与问题求解.ppt

比较交换排序法第二轮比较比较交换排序法第二轮比较第二轮比较后的顺序比较交换排序法第三轮比较第三轮比较后的顺序比较交换排序法第四轮比较后的顺序第四轮比较比较交换排序法第四轮比较第四轮比较后的顺序比较交换排序法最终排好的顺序选择排序法原始排列顺序排序后的顺序选择排序法第一轮比较排序后的顺序选择排序法排序后的顺序第一轮比较选择排序法第一轮比较排序后的顺序选择排序法排序后的顺序第一轮比较选择排序法第一轮比较排序后的顺序选择排序法第一轮比较结果排序后的顺序选择排序法排序后的顺序第二轮比较选择排序法排序后的顺序第二轮比较选择排序法第二轮比较排序后的顺序选择排序法logo第二轮比较排序后的顺序选择排序法排序后的顺序第二轮比较结果选择排序法logo第三轮比较排序后的顺序选择排序法logo第三轮比较排序后的顺序选择排序法排序后的顺序第三轮比较选择排序法排序后的顺序第三轮比较结果选择排序法排序后的顺序第四轮比较选择排序法logo第四轮比较排序后的顺序选择排序法排序后的顺序最终排好的顺序冒泡排序法排序后的顺序原始排列顺序冒泡排序法第一轮比较冒泡排序法第一轮比较冒泡排序法第一轮比较计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（机械手算法）计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（机械手算法）计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（机械手算法）计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（机械手算法）不插电的计算思维1视频范例2生活大爆炸第四季第2集（00：00~2：00）计算寿命算法3计算思维----能力培养计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（计算寿命算法）计算思维----能力培养logo不插电的计算思维——视频范例（计算寿命算法）计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（计算寿命算法）计算思维----能力培养不插电的计算思维——视频范例（计算寿命算法）01象计算机科学家一样思考问题并解决问题，是当下或即将到来的时代的迫切呼唤与必然趋势。02什么是可计算的？怎么去计算？这些问题将始终萦绕着我们的思绪。03我们必须清楚和明白现有计算工具处理信息的原理、模式和方法，以及它所存在的局限和能力缺陷。04发明创造、科技创新、寻求突破是人类不懈努力的动力与源泉。而培养和具备计算思维似乎成为实现这一切的重要前提和必备条件。计算思维----能力培养计算思维是人类求解问题的一条途径。过去，人们都认为计算机科学家的思维就是用计算机去编程，这种认识是片面的。计算思维不仅仅是程序化的，而是在抽象的多个层次上进行思维。06为了一开始就能对计算机科学的课程体系和知识体系有一个比较清晰的了解，必须站在计算思维的高度和广度来了解和掌握计算机学科的基本概念、基本方法和发展趋势，知晓学科的内涵和本质，将这一切作为计算机科学的导学。04计算思维与数学基础构建01计算思维与计算机科学导论03计算思维与思维能力的培养05计算机科学在本质上源自数学思维，它的形式化解析基础筑于数学之上。02计算思维----能力培养1计算思维与应用能力的培养2计算机科学又从本质上源自工程思维，因为我们建造的是能够与实际世界互动的系统。目前，计算机应用已经深入到各行各业，融入人类活动的整体，解决了大量计算时代之前不敢解决的问题。3计算思维与创新能力的培养4创新是一个民族生存、发展和进步的原动力。计算思维能力的培养对我们每个人的创新能力的培养是至关重要的。创新要靠科学素养和理解科学，靠科学的思想方法。计算思维----能力培养3问题求解21引导问题浅谈计算思维54第六讲计算思维与问题求解01程序设计就是通过分析问题、确定算法、编程求解等步骤来解决问题的过程，其中，算法具有重要的作用，它能够提供一种思考问题的方向和方法。02在计算机中，把解决具体问题的过程准确完整地描述出来就形成解决该问题的算法。问题求解算法——概述操作计算机最基本的操作有：算术运算关系运算逻辑运算数据传送控制结构各操作之间的执行顺序为算法的控制结构顺序结构选择结构循环结构一个算法是由操作与控制结构两个要素组成。问题求解算法——要素算法的性质一般归纳为下列五点：输入要求若干个信息的输入；有穷性任意一个算法在执行有限个计算步骤后必须终止；可行性有限个步骤应该在一个合理的范围内进行；确定性每一个计算步骤，必须是精确地定义、