2024年粤教新版选择性必修1生物下册阶段测试试卷821.docVIP

2024年粤教新版选择性必修1生物下册阶段测试试卷821

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、人们发现的第一种激素是（）

A.促胰液素

B.生长激素

C.促甲状腺激素

D.胰岛素

2、冬泳是一项特殊条件下的体育运动，具有独特的健身功效。冬泳爱好者入水后，机体生理功能会发生一系列相应变化。下列相关叙述错误的是（）

A.冰水刺激皮肤，使冷觉感受器产生冷觉

B.机体神经中枢兴奋，使肌肉收缩加强

C.机体通过反射活动，使皮肤毛细血管收缩

D.机体通过神经-体液调节，使体温维持相对稳定

3、某医院研究团队为探讨甲状腺激素水平与更年期综合征女性情绪障碍程度、性激素水平的相关性，选取更年期综合征妇女100例作为更年期综合征组，选取同期在本院进行常规体检的正常更年期女性100例作为正常对照组，检测结果如下表所示。下列说法错误的是（）。

分组

更年期综合征级

正常对照组

例数

100

100

促甲状腺激素(TSH)(mU/L)

12.40

7.18

游离三碘甲腺原氨酸(FT3)(pmol/L)

2.86

3.94

游离甲状腺激素(FT4)(pmol/L)

14.22

20.74

雌二醇(E2)(pmol/L)

240.92

418.83

黄体生成素(LH)(mIU/ml)

7.30

11.74

卵泡刺激素(FSH)(mIU/mL)

6.48

9.03

焦虑自评量表(SAS)

45.19

36.28

抑郁自评量表(SDS)

41.88.

30.17

A.甲状腺激素和性激素分泌的调节方式都存在分级调节和反馈调节

B.该研究说明甲状腺激素水平降低可能促进更年期综合征患者性激素水平降低

C.更年期综合征组TSH含量升高与低浓度FT4促进下丘脑的分泌活动有关

D.FT4水平降低导致的躯体兴奋性下降易导致更年期妇女焦虑等情绪障碍

4、科学家大卫·朱利叶斯和阿登·帕塔普蒂安因在“发现温度和触觉感受器”方面的贡献，荣获2021年诺贝尔生理学或医学奖，研究揭示了冷、热、机械作用力如何触发神经冲动。下列说法不正确的是（）

A.动作电位的峰值与外界刺激强度成正比

B.兴奋在神经元之间的传递只能由突触前膜到突触后膜

C.感受器能将特定的刺激转变成神经冲动

D.神经中枢对传来的兴奋有分析和综合的功能

5、女性的主要生殖器官是（）

A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.阴道

6、瓶插鲜花（带叶）鲜重的变化与衰败相关；当鲜重累积增加率下降时插花会衰败。如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响。已知蔗糖能进入插花细胞，插花衰败过程中有脱落酸的产生。下列说法错误的是（）

A.同时添加蔗糖和细胞分裂素，更利于插花保鲜

B.第5天插花中脱落酸的含量最高的是清水组

C.第5天后细胞分裂素组曲线“下降”是细胞失水的结果

D.前3天蔗糖组的鲜重增加较慢，原因是蔗糖可影响插花吸水

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

7、常用方法：（1）_______法：此法要求溶液的浓度较低。（2）_______法：此法用时较短。

8、神经调节的基本方式是_______。完成反射的结构基础是_______。反射的过程：_______接受刺激，产生兴奋，通过_______传到_______，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过_______到达_____，作出应答。

9、神经元是由_________、树突和_______等部分构成。细胞体中含有细胞核，树突通常_______，用来接受信息并将其传导到_________，_________是神经元长而较细的突起，它将信息从细胞体传向其它神经元、______或________。

10、神经—体液—免疫调节网络是高等动物和人体维持内环境稳态的主要调节机制。请参照表中内容完成下表。

神经调节

体液调节

免疫调节

主要结构或物质基础

中间神经元、传入神经元、传出神经元等

主要为（1）______及其分泌的物质等

免疫器官、免疫细胞和（2）________等

信号分子举例

（3）_____________等

甲状腺激素等

淋巴因子等

作用或功能

对内外刺激作出规律性应答反应

相应结构分泌或产生的化学物质对生命活动进行调节

（4）_________

作用范围

（5）_________

较广泛

11、生长素的生理作用。

生长素不像酶那样______细胞代谢，也不为细胞__________，而是_____