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高三英语二轮复习计划安排

怎样制定详细的复习计划，基本知识是学习的基础，复习阶段就

不能只满足会背诵会证明，复习的目的就在于查漏补缺，所以复习的

重点应该是针对所存在的问题进行复习。那么复习计划应该怎么写才

合适呢？以下是小编为大家整理的高三英语二轮复习计划安排，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三英语二轮复习计划安排1

各位专家、同仁：

大家好！

首先感谢市教研室老师给我们这次交流、学习的机会，欢迎各位

老师来我校指导工作。我非常荣幸有机会与大家一起分享二轮复习备

考计划，真诚的希望多提宝贵意见。

二轮复习在搞好一轮复习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全

面培养听、说、读、写能力，让学生在系统的复习中牢固掌握基础知

识，成功实现从语言知识到语言应用能力的转化。

二轮复习的主线是突破考点，理顺高考所涉及到的重点项目，形

成完整的、系统的知识体系，训练学生各个专题的解题方法及技巧，

提高学生的英语运用能力。通过课堂限时训练和课下计时做题，培养

良好的答题习惯，提高做题的速度及准确率，全面提高学生英语水平。

二轮计划安排：

复习时间：自年3月21日始至年4月30日结束。

内容安排：二轮复习主要分五大专题，即完型填空，阅读理解，

阅读表达及书面表达，听力。重点语法如“时态、从句、非谓语动词

等”大的语法项目穿插在每项题型专题中进行。（一轮复习中，我们

已经对语法项目进行了系统的复习，二轮复习中，主要是对高考试题

中涉及面比较广的重要语法项目进行梳理，查漏补缺）

具体安排：3月21——29日完型填空专题时态专练

3月30——4月10日阅读理解专题从句专练

4月11日——19日阅读表达专题非谓语动

4月19日——27日书面表达专题情态动词语气

4月26——30日听力训练情景交际

具体做法：高三英语二轮复习安排

一、认真研究新课程标准和英语考试说明

近几年山东卷的考题，及其他高考省份的近两年高考试题，研究

命题特点及方向。根据近几年英语山东卷高考命题特点，可以预测今

年的英语高考试题仍然是稳中有变，重视基础，贴近生活，淡化语法，

突出语篇，强化语境。为此，我们要学生加大词汇量，加强语篇教学

和读写能力训练。比如，完形填空近几年大多选择了夹叙夹议的记叙

文，阅读理解体裁广泛，科普类加大了比重，也是学生的弱项，所以

在平时选材时，要多考虑这方面的文章。我们认为，试题难度虽然说

保持稳定，但会略有增加，因为前两年学生反应太容易，区分度不很

明显。因此，二轮复习中部分材料可适当加大点难度，选些大学英语

四级的最新材料作为练习。

二、以词汇为抓手，培养词汇的活用能力

一轮复习按教材模块复习了单词及其用法，二轮复习对词汇仍然

不能放松，要落实3500词汇，（3500个单词和短语的记忆对于我们

的不少高三学生来讲仍然是个难点）培养词汇的活用能力，因为词汇

直接影响着单句理解、阅读速度、语篇分析及书面表达的准确度。因

此，指导学生科学地记忆单词仍是二轮复习的重中之重。过好词汇关

才会有挑战高分的资本。

1.强化各种单词记忆法（如读音记单词、构词法记忆、联想记忆、

单词默写等）

2.识记词汇和重点词汇区别对待，强化基本词义、注意熟词生义，

掌握重点词汇，在语境中记忆对考试说明中规定的词汇进行分类，梯

度词汇一定要区别对待。重点词汇、常用词、高频词必须记牢，还应

注意它们的常见搭配、语境中的运用及词义的联系、延伸。对新课程

标准中的中学八级词汇（也就是新课程标准中带*的单词），要求识记

并会写，因为这也是作文要求中所谓的高级词汇，能为文章增色。从

阅读和语言知识运用中挑选经典句子让学生欣赏，在语境中记忆单词，

同时为写作积累素材。例如：

Insuchanintenselycompetitivesociety，weareinurgent

needofcooperation。Bythetimeourteacherarrivestomorrow，

alltheworkwillhavebeenaccomplished，withwhichhewillbe

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