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有关教师工作心得体会集锦5篇

老师工作心得体会篇1

通过校组织的师德师风学习活动，使我更深化地理解“以身作则、为人师表”的内涵。“以身作则、为人师表”就是指老师躬行自明，言于律己，言行全都，表里如一，时时、事事、到处做同学的表率。老师个人的范例，对于同学的心灵，是任何东西都不行能代替的最有用的阳光。

首先，老师要做高尚情操的垂范者。情操是指人的情感和操守，是人们思想观念、情趣爱好、品德操行的总称。高尚的道德情操是老师优秀道德品质的主要标志，也是老师应有的重要师德风范。老师道德情操不仅是自身从教的基础，而且是作用于同学的教育手段，在同学道德品质形成的过程中占据主导地位，是同学高尚情操形成的催化剂和推动力。老师高尚的道德情操应表现为忠诚于人民的教育事业，具有敬业乐教、无私奉献、用于创新的精神和喜爱同学、公正无私、追求真理的道德境界，以及正直老实、和气和善、勤奋坚毅的道德素养和宽容虚心、克己自制、乐于合作的道德修养。

其次，老师应做健全人格的表率者。所谓人格，是指由人的生物遗传和后天阅历共同形成的，包涵人的各种心理要素，能依据客观条件改变的、相对稳定的内部行为和外部行为的统一。老师健全人格标准详细说来包括以下几个方面：首先，追求高层次的人格需要。表现为具有崇高的教育抱负的教育信念，具有为教育事业献身的精神，忠诚人民的教育事业。其次，具备高尚的人格品质。表现为具有剧烈的事业心、责任感和敬业精神，喜爱、敬重同学，公平待人，以生为友，为人师表，民主公正，老实守信，为人正直，淡泊名利，甘为人梯。

再次，具有优良的人格心理。健康的人格心理是指老师应具有客观的自我熟悉和主动的自我看法；具有客观的社会知觉和建立适合的人际关系的力量；具有对生活的热忱和有效解决问题的力量；独特结构具有协调性，即胸怀坦诚，独特鲜亮，心情稳定，思维灵敏，爱好广泛，善解人意，乐观向上，有与他人健康交往的愿望和力量，人际关系和谐。另外，具有优良的人格智能。表现为具有老师职业所需要的基本技能和较高的文化素养，智力、力量协调进展。

最终，老师应做身体力行的践履者。老师的模范行为对于同学的成长，老师自身的典范作用对于同学能够产生巨大的影响作用。因此，老师要努力在政治看法、思想作风、道德品质、治学精神、行为习惯等各方面做到严于律己、表里如一、虚心谨慎、言行全都、仪表端庄、言行得体，从而成为同学的楷模，成为对同学言传身教的指导者，身体力行的践履者。

老师工作心得体会篇2

在校本研修期间，本人是以主动进取的精神去完成这次任务的，我信任任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台，也是把学问转化为力气的平台，只有在校本研修中仔细实践从培训院学到的理论学问，我们的进步才能与日俱增，我之所以去学习是由于我渴望进步，进步还需要在一步一步的扎实的教学实践中去实现，我很珍惜这次校本研修的机会，即使会遇到困难，也在所不辞，即使很辛苦，也不埋怨，不退缩。为确保研修任务的顺当进行，我一开头就制定了研修打算，在研修的过程中严格根据打算来实施，不管是个人的任务还是小组的任务，我都主动参加其中，尽最大的力量去完成，从不由于私事而耽搁研修的进展。

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新老师教育理念，主动抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

老师工作心得体会篇3

时间过得真快，我来到xx也已经有x月了。作为学校的一名新老师，我还有许多需要学习的地方。在我工作的这段时间，我真正的意识到了“学无止境”这句话的深刻含义。要想成为一名好老师，更好的传授给同学学问，我也还有许多需要学习的地方。这段时间也很感谢x老师，作为我的带教老师，她教会了我许多东西，也让我的教学水平得到了提高。

作为高校老师，我肩负的责任是更重的，由于我的同学是高