《禽病学》教学大纲 .pdf

《禽病学》教学大纲

课程名称：禽病学英文名称：AvianDiseases

课程总学时：48课程总学分：3

适用专业：动物医学

一、课程性质与任务

《禽病学》是一门研究禽类疾病发生与发展、流行与终结，并对之进行诊断、

治疗和预防的科学。它是兽医专业本科生的一门重要选修课，通过本门课程的学

习，掌握禽病发生发展的基本规律，临床及实验室诊断方法，预防和治疗药物的

作用以及临床常见的综合防控措施，为学生毕业后从事与本学科有关的生产、教

学及科研工作打下坚实的基础。本课程理论课48学时。

二、教学目的与要求

1、简明了解世界及中国现代养禽业发展概况，从而明确科学技术在其中所

起的重要作用。

2、了解禽类发病的病因以及禽病的分类方法，为日后具体处理病例时树立

明确的纲目。

3、掌握常见病多发病的具体临床症状，病理变化，诊断、治疗及防控方法。

4、掌握禽病学实验室诊断方法和实验技术。

三、教学重点与难点

1.教学重点：传染病中的病毒病特别是新城疫、禽流感、禽白血病、传染性

喉气管炎、马立克氏病、传染性支气管炎和传染性法氏囊病；细菌病中的蛋源性

疾病（沙门氏菌病、大肠杆菌病及支原体病）；普通病中的维生素缺乏病、治疗

药物（磺胺类、喹乙醇）中毒及氟中毒；寄生虫病中的原虫病（球虫病、卡氏白

细胞虫病）。实验部分以病毒病中新城疫、禽流感、传染性支气管炎等的诊断；

细菌病中的大肠杆菌病、沙门氏菌病的诊断为重点。整个《禽病学》以传染病为

重点。

2.教学难点：新城疫的临床表现型及病理变化的复杂性，防控难度；非典型

新城疫的诊断；禽流感的防控、诊断，流行病学过程中病原传播和跨越种间宿主

的机制；传染性法氏囊病及马立克氏病免疫失败的原因；鸡传染性支气管炎血清

型多样性及变异性，临床表现型及病理变化的复杂性，防控的难度；蛋源性细菌

第1页/共4页

病控制方法；常见呼吸道疾病的鉴别诊断。临床案例分析。

四、教学方法与手段

以多媒体教学讲授为主，挂图和演示录像为辅，教学过程中密切注重联系养禽

业生产实际和实际案例分析。

五、教学内容与目标

周次授课章节授课内容知识点教学目标计划学时

了解世界养禽业的发展概掌握

况，我国现代养禽业的发展

现代化养禽业及

历史，禽病的病因与分类，

第一周第一章禽病的概况；禽病4

禽病诊断步骤与一般规程，

病因、分类与诊断

家禽传染病的防制原则与

措施

流行病学、流行特点、历史、掌握

第二章人畜共患特点、高低致病性

第二周禽流感4

禽病毒性传染病AI的病理变化、诊断方法、

防制措施

流行病学及流行特点、症掌握

第二章

第三周