冀教版小学六年级数学上册第5单元百分数的应用第3课时新闻中的问题课件.ppt

五百分数的应用第3课时新闻中的问题

学习目标1.经历了解信息、选择信息提出问题并解答稍复杂百分数问题的过程。（重点）2.能根据现实社会中的百分数信息提出问题，能解决稍复杂的有关百分数的实际问题。（难点）3.对现实生活中与百分数有关的事物有好奇心，感受百分数在交流、传递信息中的重要作用。

情境导入听新闻，提问题。根据新闻，你能提出什么问题？

探索新知(教材P60例5)听新闻，提问题。求单位“1”可以用方程解。2011年，我国农村居民人均纯收入6977元，比上年增长17.9%。2010年，我国农村居民人均纯收入是多少元呢？

探索新知解：设2010年我国农村居民人均纯收入是x元。x+17.9%x=6977117.9%x=6977x=6977÷117.9%x≈5918答：2010年我国农村居民人均纯收入是5918元。方法一：

探索新知2010年我国农村居民人均纯收入×(1+17.9%)=2011年我国农村居民人均纯收入解：设2010年我国农村居民人均纯收入是x元。（1+17.9%）x=6977117.9%x=6977x=6977÷117.9%x≈5918答：2010年我国农村居民人均纯收入是5918元。方法二：

探索新知根据新闻，你能提出什么问题？2010年全国木材产量-2011年比2010年减少的木材产量=2011年全国木材产量解：设2010年全国木材产量是x万立方米。x-10.1%x=727289.9%x=7272x=7272÷89.9%x≈8089答：2010年全国木材产量是8089万立方米。方法一：

探索新知2010年全国木材产量×(1-10.1%)=2011年全国木材产量解：设2010年全国木材产量是x万立方米。（1-10.1%）x=727289.9%x=7272x=7272÷89.9%x≈8089答：2010年全国木材产量是8089万立方米。方法二：

探索新知解决“已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少，求这个数”的问题时，关键是确定单位“1”。求单位“1”，一般列方程解答。

1.(教材P61练一练第1题)随堂小练2011年，全国民用轿车保有量4962万辆，比上年增长23.2%，其中私人轿车4322万辆，比上年增长25.5%。(1)从上面的数据中，你发现了哪些数学问题？单位“1”？万辆4962万辆比上年增长23.2%2010年全国民用轿车：2011年全国民用轿车：单位“1”？万辆4322万辆比上年增长25.5%2010年全国私人轿车：2011年全国私人轿车：

1.(教材P61练一练第1题)随堂小练2011年，全国民用轿车保有量4962万辆，比上年增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，比上年增长25.5%。（2）2010年全国民用轿车有多少万辆？答：2010年全国民用轿车有4028万辆。解：设2010年全国民用轿车有x万辆。123.2%x=4962x≈4028(1+23.2%)x=4962

1.(教材P61练一练第1题)随堂小练2011年，全国民用轿车保有量4962万辆，比上年增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，比上年增长25.5%。（3）2010年全国私人轿车有多少万辆？答：2010年全国私人轿车有3444万辆。解：设2010年全国私人轿车有x万辆。125.5%x=4322x≈3444(1+25.5%)x=4322

2.(教材P61练一练第2题)随堂小练2011年全国棉花种植面积为504万公顷，比上年增加3.8%；全国棉花产量为660万吨，比上年增产10.7%。（1）从上面两组数据中，你发现了哪些数学问题？2011年全国棉花种植面积比2010年增加3.8%2011年全国棉花产量比2010年增加10.7%

2.(教材P61练一练第2题)随堂小练2011年全国棉花种植面积为504万公顷，比上年增加3.8%；全国棉花产量为660万吨，比上年增产10.7%。（2）2010年全国棉花种植面积是多少万公顷？答：2010年全国棉花种植面积是486万公顷。解：设2010年全国棉花种植面积是x万公顷。103.8%x=504x≈486(1+3.8%)x=504

2.(教材P61练一练第2题)随堂小练2011年全国棉花种植面积为504万公顷，比上年增加3.8%；全国棉花产量为660万吨，比上年增产10.7%。（3）2010年全国棉花产量是多少万吨？答：2010年全国棉花产量是596万吨。解：设2010年全国棉花产量是x万吨。110.7%x=660x≈596(1+10.7%)x=660

当堂检测1.2011年，全国肉类总产量7957万吨，比上年增长0.4%。从上面的数据中，你发现了什么数