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高三班家长会参考发言稿

家长们，上午好！

首先，请同意我代表高三（9）班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎！

今天你们从百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会，从这一点就能够看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时代表九班全体学生感激大家的到来。为什么这么说呢？由于这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的互相交流，二是给学生鼓鼓劲。学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要本人的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学习的动力。

一、阻碍高三学生学习的要素

有人说，阻碍高三学生学习的四大要素，第一是网吧，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。此话一点都不假。我不断严格住读生进出校门制度，与家长结合加强了走读生的治理，班主任早、中、晚都要查学生人数，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，如此比拟有效地制止了部分学生进网吧的现象。看小说的学生尽管少，但在我们年级依然有的，主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。请家长和学校一起教育、监视这部分小孩。

预备高考的时间有限，因此我们要求学生要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往，我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这部分小孩的思想工作。

什么是“家庭内务”？一是经济不非常宽裕的家庭给子女的生活费太少，小孩营养不良，难以完成每天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对小孩的要求意见不一，把小孩的心搞得飘浮不定，如此就严峻妨碍小孩的备考质量。

二、学校的详细治理

高考直截了当关系着学生本人的命运和家庭的将来，因此学校高度注重，给高三年级装备了年富力强和经历丰富的老师。同时加强治理，尽量学生提供比拟好的学习和生活环境，详细从三个方面开展工作：

（一）、高三班主任轮番入住学生宿舍。

（二）、以老师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和制造性的激发，本人做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级治理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致处理详细咨询题。

二加强任课老师群体的优势与合力的构成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有如此，众人的合力才能构成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查，全面催促学生投入学习。

（三）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。随着高考备考的深化，小孩的思想越容易遭到各种妨碍而出现波动，比方焦虑、烦躁，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，比方不服从其他教职工的治理、随意出入校门、不按时起床和就寝、不到操场作课间操、同学之间发生纠纷等，因此家长要配合学校加强纪律教育，严格治理，通过耐心细致的思想工作，要求他们严格执行学校和年级组制定的各项治理制度，到达纪律好、成绩好、同学间关系好。