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其次节金属的化学性质
教学目标:
1.知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应;
2.相识常见金属与盐酸、硫酸及盐溶液的置换反应,并能说明日常生活中的一些现象;
3.能说出常见金属的活动性依次,了解金属活动性依次的意义;
4.通过我国古代湿法冶金术介绍,增加学生民族骄傲感和爱国主义情感。
学情分析:学生已经知道了镁带、铁丝能在氧气中燃烧,铜能跟氧气反应,镁与盐酸、硫酸反应等事实,但这些学问是零碎不系统的。本节课应从复习金属的化学性质入手,使学生对不同的金属化学活泼性不同产生肯定的感性相识,在此基础上再来相识金属在水溶液中与酸或盐反应的状况,归纳其活动性规律。
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