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298+304+196+502
【分析】:本题可以运用加法交换律和结合律,把能够凑成整十、整百、整
千……的数先加起来,可以使计算简便。
【解答】:原式=(298+502)+(304+196)=800+500=1300
速算与巧算之带符号搬家
【点拨】:在加减混合,乘除混合同级运算中,可以根据运算的需要以及题目
的特点,交换数字的位置,可以使计算变得简便。特别提醒的是:交换数字的位置,
要注意运算符号也随之换位置。
例:464-545+836-455
【分析】:观察例题我们会发现,如果按照惯例应该从左往右计算,464减
545根本就不够减,在小学阶段,学生没办法做,所以要想做这道题,学生必须先观
察数字特点,进行简便计算。
【解答】原式=464+836-545-455=1300-(545+455)=300
思考:4.75-0.25-4.75能带符号搬家吗?什么情况下才能带符号搬家?带
符号搬家需要注意什么?
速算与巧算之拆数凑整
【点拨】:根据运算定律和数字特点,常常灵活地把算式中的数拆分,重新组
合,分别凑成整十、整百、整千。
例:998+1413+9989
【分析】:给998添上2能凑成1000,给9989添上11凑成10000,所以就
把1413分成1400、2与11三个数的和。
【解答】原式==(998+2)+1400+(11+9989)=1000+1400+10000=12400
例:73.15X9.9
【分析】把9.9看作10减0.1的差,然后用乘法分配率可简化运算。
X()XX
【解答】原式=73.1510-0.1=73.1510-73.150.1=731.5-
7.315=724.185
速算与巧算之基准数法
【点拨】:许多数相加,如果这些数都接近某一个数,可以把这个数确定为一
个基准数,将其他的数与这个数比较,在基准数的倍数上加上多余的部分,减去
不足的,这样可以使计算简便。
例:8.1+8.2+8.3+7.9+7.8+7.7
【分析】:例题中6个加数都在8的附近,可用8作为基准数,先求出6个
8的和,再加上比8大的数中少加的那部分,减去比8小的数中多加的那部分。
=8X6+0.1+0.2+0.3-0.1-0.2-0.3=48+0=48
例题讲解
(1)计算:23+20+19+22+18+21
解:仔细观察,各个加数的大小都接近20,所以可以把每个加数先按20相
加,然后再把少算的加上,把多算的减去.
23+20+19+22+18+21
=20X6+3+0-1+2-2+1
=120+3=123
6个加数都按20相加,其和=20X6=120.23按20计算就少加了“3”,所以
再加上“3”;19按20计算多加了“1”,所以再减去“1”,以此类推.
(2)计算:102+100+99+101+98
解:方法1:仔细观察,可知各个加数都接近100,所以选100为基准数,采
用基准数法进行巧算.
102+100+99+101+98
=100X5+2+0-1+1-2=500
方法2:仔细观察,可将5个数重新排列如下:(实际上就是把有的加数带有
符号搬家)
102+100+99+101+98
=98+99+100+101+102
=100X5=500
可发现这是一个等差连续数的求和问题,中间数是100,个数是5.
速算与巧算之去括号法
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