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迅速认识名字游戏教案
教案标题：迅速认识名字游戏教案
教学目标：
1.学生能够迅速熟悉并记住班级同学的名字。
2.提高学生的社交技巧和合作能力。
3.培养学生的注意力和记忆能力。
教学内容：
1.导入活动：介绍自己的名字并说出自己的特点。
2.游戏部分：
a.游戏一：名字连连看
制作一副卡片，每张上面写有一个学生的名字。-
学生分成小组，每个小组一副卡片。-
老师宣布开始，每个小组成员迅速找到其他学生的名字卡片，-
将其连起来。
每个小组完成后，比赛用时最短的小组获胜。-
b.游戏二：名字地图探险
准备一张地图，地图上标出学生的名字。-
学生分成小组，每个小组一张地图。-
老师宣布开始，每个小组成员迅速找到其他学生在地图上的-
位置，并互相介绍对方的名字。
每个小组完成后，比赛用时最短的小组获胜。-
教学步骤：
1.导入活动：
老师自我介绍并说出自己的特点，鼓励学生也做同样的介绍。-
提醒学生注意彼此的名字和特点。-
2.游戏部分：
a.游戏一：名字连连看
解释游戏规则并演示。-
分发卡片并组织学生分成小组。-
宣布游戏开始，学生迅速找到自己卡片上连接的学生，形成链-
条。
完成后，检查结果，表扬最快完成的小组。-
b.游戏二：名字地图探险
展示地图并解释游戏规则。-
分发地图并组织学生分成小组。-
宣布游戏开始，学生迅速在地图上找到其他学生的位置，并互-
相介绍对方的名字。
完成后，检查结果，表扬最快完成的小组。-
3.游戏总结：
老师与学生一起回顾游戏过程和结果。-
强调游戏中学习和记住名字的重要性。-
结合日常生活情境，提醒学生积极与同学互动并多了解彼此。-
教学资源：
1.名字卡片
2.地图
3.计时器
4.笔、纸
评估方式：
1.观察学生在游戏中的表现，包括是否积极参与、是否能够准确地
找到其他学生的名字。
2.监听学生在游戏结束后的讨论和分享，评估他们对其他同学名字
的记忆程度。
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