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七年级上册生物复习提纲
第1章:生命的世界
第1节:形形色色的生物
1.生物圈的范围:
海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间,包括大气圈的下层、整个
水圈和岩石圈的上层
2.(1)物种多样性:
(2)遗传多样性:不同种的生物体内,控制性状遗传的遗传信息是不同的。
即使是同和生物,不同个体的遗传信息也不尽相同。物种多样性的一个重要原
因是遗传多样性
(3)生态系统多样性:生物与环境相互影响,相互作用,构成了生态系统。
生物圈是地球上最大的生态系统,它包括陆地,湿地和海洋生态系统。
3.生物的特征:
①应激性:这是指生物在遇到外界此是能够做出的规律性反应,它能够使生物
趋利避害。
②生长③繁殖④新陈代谢:最基本,需要能量,排泄,呼吸
第2节:生物与环境的相互影响
1.环境中影响生物形态、生理、分布等因素被称为生态因素。
2.非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。
3.生物因素主要是指生物之间彼此相互影响
种间关系:斗争,互助,互惠互利
生物因素:
种内关系:捕食、竞争
4.生物适应环境的方式:拟态、保护色、警戒色
5.生物在适应环境的同时,它在不断地影响和改变环境;环境也能影响生物。
生物与环境是统一的有机整体,保护环境就是保护人类自身
第二章:探索生命
第1节:生物学是探索生命的科学
1.自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流······
2.拉马克:首次提出生物学这个科学名词
林奈:创立了生物统一命名法,被称为分类学之父
从属关系由大到小可排列为:界、门、纲、目、科、属、种
达尔文与生物进化论
哈维与血液循环的发现
3.DNA双螺旋分子结构与人类基因组计划:
1
沃森、克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学研究进入到分子生物
学阶段
人类基因组就是人体细胞内全部的DNA的总和
4.生物学是自然科学中的一门基础科学:它是研究生物形态、结构、分类、生
理、遗传和变异、进化、生态的科学
第2节:生物学研究的基本方法
实验法的几个重要步骤:
1.发现并提出问题;2.收集与问题相关的信息;3.作出假设;4.设计实验方案;
5.实施实验并记录;6.分析实验现象;7.得出结论
1.提出问题:鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中吗?
2.做出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
3.设计实验:
a:变量唯一原则:除实验数量以外其他条件均相同且在理想的状态下。
b:对照原则
4.设置多个实验材料:反复多次实验求平均值,避免偶然性,得出正确结论。
第三章:细胞
意义:除病毒外绝大多数生物都是由细胞构成
第1节:细胞的基本结构和功能
1.细胞是生物体的结构和功能单位
2.显微镜的使用
显微镜的倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
使用显微镜:
1.取镜安放:镜座距离实验台边缘5厘
米
2.对光:转动转换器使低倍物镜对准通
光孔,转动遮光器使遮光器上最大的
光圈对准通光孔,左眼注视目镜同时
用两手转动反光镜,将光线反射到镜
光线强时用小光圈
头里,直到整个视野呈雪白色为止光线弱时用大光圈平面镜:光线强时用
3.放置玻片标本凹面镜:光线弱使用
4.观察:从侧面注视物镜,双重缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距
离玻片标本2-3毫米为止,注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使
镜筒上升,直到视野清晰为止
5.收放
2
观察人和动物细胞的基本结构:
制作人口腔上皮细胞临时装片:
1.擦拭盖玻片和载玻片
2.在盖玻片上滴一滴生理盐水
3.在口腔内壁轻轻刮几下
4.将碎屑生理盐水中涂
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