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【直接打印】部编版七年级下册道德与法治期末复习提纲
带★为相对重要的知识点
第一单元青春时光第一课青春的邀约
1.青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,
性机能的成熟。
2.青春期的生理变化对我们的有何影响?★
积极:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有
充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也
可能给我们带来烦恼。
3.怎样看待青春期的生理变化?★
(1)我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(2)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内
在美。(青春的我们应该怎样追求美?)
4.青春期矛盾心理产生的原因
认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富
5.青春期的矛盾心理的主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
6.为什么要正确处理青春期的矛盾心理?
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
7.如何正确处理青春期的矛盾心理?★
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
8.如何正确认识思维的独立性(思维的独立要求我们如何做)?★
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,
同时接纳他人合理、正确的意见。
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9.什么是思维的批判性?★
思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理
的事情说“不”,敢于向权威挑战。
10.青少年培养批判精神有什么作用(意义)?★
(1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度去思考问题,探索解决方案;
(2)能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
11.怎样培养批判精神?★
(1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;
(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
12.如何开发创造潜力?★
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,开创前人未走之路。
②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
13.我们应如何使自己的思维成熟?发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力
第一单元青春时光第二课青春的心弦
1.男生与女生的差异表现在哪些方面?
生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式
2.我们应如何对待男生女生的性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应
平静而欣然地接受。
(2)在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
3.性别刻板印象的影响?★
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我
形象,如何与异性相处。(积极影响)
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。(消极影响)
4.如何正确认识男生女生的性别优势?
(1)作用:男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善
自己。
(2)做法:①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,
让自己变得更加优秀。
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②不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应
因自己某一方面的欠缺而自卑。
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
5.与异性交往有什么意义?★
(1)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
(2)我们能从对方身上学到某些优秀品质。
(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我
们青春美好的见证。
6.与异性交往应注意哪些?★内心坦荡,言谈得当,举止得
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