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《装饰基础》课程教学大纲

课程编号：ABTM0520

课程名称：装饰基础

英文名称：BasicDecoration

课程性质：必修

课程学分数:4学分

课程学时数：64学时

授课对象：陶瓷艺术设计专业

本课程的前导课程：素描、色彩、设计色彩

一、课程简介

《装饰基础》是艺术设计专业的一门设计基础课。装饰图案伴随着人类文明发展历史的

始终，是人类文化思想的记录者和传承者；装饰图案教学也是近代中国艺术教育一直存在的

传统，并形成了一系列的教学理论与教学方法。

通过本课程的学习，使学生可以初步掌握和认识图案设计的基本原则，并运用到设计之

中；使学生具有一定的装饰设计能力，为今后的专业学习打下基础。

二、教学基本内容与要求

课程教学要求

1装饰图案的基本概念；

2图案设计的基本原理与形式法则；

3图案设计的规律及技法；

4花卉的写生；

5花卉的变化；

6图案的构成形式（单独纹样、适合纹样、二方连续、四方连续）；

7中国历代传统装饰图案特征及文化背景；

8现代装饰画的风格及应用，装饰画的黑白层次和装饰色彩关系。

课程的重点、难点：

重点：花卉写生与变化，图案的构成形式，图案的表现技法；现代装饰画的创作。

难点：花卉的变化，图案的设计，现代装饰画的创作。

课程教学要求：

1使学生了解并掌握图案的基本概念。

2使学生了解图案形式美的规律，理解与掌握形式美法则，并能运用到具体图案设计

之中。

3使学生了解图案设计规律并掌握基本的绘制技法。

4使学生通过实地写生，了解花卉的外观形态，理解植物生长的规律，掌握写生的方

法。

5使学生了解并掌握花卉变化的基本方法，完成从植物写生到变化的衔接。

6使学生理解并掌握图案的几种构成形式，并能够以此形式进行设计练习。

7使学生了解我国传统图案艺术，理解并掌握历代传统图案的特征及文化背景，并结

合现代设计艺术思潮，能够把握装饰艺术大的发展方向。

8使学生了解并掌握现代装饰画的风格特征及其应用范围；理解装饰画的黑白层次与

色彩之间的关系；学习并掌握色彩搭配的方法；能够进行现代装饰画的创作。

三、教学方法与手段

首先，以理论知识为主导，示范讲述为辅助，多方式全方位地开展和启发同学们的艺术

性思维，增强艺术类教学的灵活性，提倡和推动教与学的互动关系，开展多媒体理论性教学，

能够在和谐愉悦的氛围中完成教学任务，达到教学目的。

其次，定期集中同学们的作业进行讲评，并进行提问式的互动，能够以讨论的方式发现

教学中存在的不足，并加以改进，争取让同学们在有限的学习时间得到最大的收获和启发。

再次，鼓励同学们养成主动学习的习惯，传授科学有利的学习方法，大量阅读专业性图

书资料。最后，利用空余的时间走进学生的教室，加强与同学的交流和互动，是对他的鼓励

和支持，进行不同程度的补充指导。

四、教学学时分配

课程内容授课学时作业

理论授课6学时

查阅资料4学时

花卉写生4学时至少两张

花头、叶子变化14学时至少一张

二方连续12学时至少一张

适合纹样12学时至少一张

装饰画12学时至少一张

总计64学时

五、考核方式