2024幼儿园大班《小蝌蚪变青蛙》科学教案 .pdf

幼儿园大班《小蝌蚪变青蛙》

科学教案

•教学目标与要求

•教学内容与重点难点

•课前准备与环境创设

目•课堂教学过程设计

•课后延伸活动建议

•教材分析与评价反思

录•资源开发与利用建议

01

教学目标与要求

知识技能目标

让幼儿了解小蝌蚪变帮助幼儿理解生物成

成青蛙的生长过程，长过程中的变化，建

掌握其中的基本科学立初步的生物演化概

知识。念。

培养幼儿观察、描述

事物的能力和语言表

达能力。

情感态度价值观培养目标

激发幼儿对自然和科学的兴趣，让幼儿学会珍爱生命，理解生物通过小组合作和分享，培养幼儿

培养好奇心和探究欲。生存的意义和价值。的团队协作精神和互助意识。

科学探究能力培养目标

鼓励幼儿提出问题、进行猜想引导幼儿学习观察、实验、记帮助幼儿学会分析、归纳和总

和假设，培养其科学探究的思录等科学探究方法，提高其自结科学现象，培养其初步的科

维方式。主探究能力。学素养。

02

教学内容与重点

难点

主要内容概述

了解小蝌蚪变青蛙的生长过程

01

通过观察和讲解，让幼儿了解小蝌蚪是如何逐步变成青蛙的。

认识青蛙的外形特征和习性

02

引导幼儿观察青蛙的外形，了解青蛙的生活习性和对环境的适

应方式。

培养幼儿的观察力和探究兴趣

03

通过实地观察、实验操作等方式，激发幼儿对科学探究的兴趣，

提高幼儿的观察能力。

教学重点及突出方法

教学重