网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年高中生物复习教辅第一篇 主题一 专题(三) 命题点2 酶和ATP在代谢中的作用 .docxVIP

2025年高中生物复习教辅第一篇 主题一 专题(三) 命题点2 酶和ATP在代谢中的作用 .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

答案站内搜索2025年高中生物复习教辅复习讲义答案精析

答案站内搜索2025年高中生物复习教辅复习讲义答案精析

命题点2酶和ATP在代谢中的作用

1.明辨ATP的结构及拓展

2.能量转换过程和ATP的产生与消耗

转化场所

产生或消耗ATP的生理过程

细胞膜

消耗ATP:主动运输、胞吞、胞吐

细胞质基质

产生ATP:细胞呼吸第一阶段

叶绿体

产生ATP:光反应

消耗ATP:暗反应和自身DNA复制等

线粒体

产生ATP:有氧呼吸第二、三阶段

消耗ATP:自身DNA复制等

核糖体

消耗ATP:蛋白质的合成

细胞核

消耗ATP:DNA复制、转录等

3.肌细胞中ATP产生速率与O2供给量关系的曲线解读

特别提醒(1)当横坐标表示细胞呼吸强度时,ATP产生速率的变化曲线应该从原点开始。

(2)哺乳动物成熟的红细胞中,ATP的产生速率几乎与O2供给量无关。

4.读懂酶的3类曲线

(1)酶的作用原理

酶能降低化学反应的活化能(如图所示)。

①表示无酶催化时反应进行需要的活化能是ac段。

②表示有酶催化时反应进行所需要的活化能是bc段。

③酶降低的活化能是ab段。

(2)酶的作用特性

①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较,说明酶具有高效性,而与不加催化剂的曲线比较只能说明酶具有催化作用。

②图2中两曲线比较说明酶具有专一性。

(3)酶促反应速率的影响因素

①温度和pH

图甲和图乙显示:高温、过酸、过碱都会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。从图丙和图丁可以看出:反应溶液pH(温度)的变化不影响酶作用的最适温度(pH)。

②底物浓度和酶浓度

图甲中OP段的限制因素是底物浓度,而P点之后的限制因素有酶浓度和酶活性;图乙对反应底物的要求是底物足量。

5.酶的特性及相关探究实验

6.蛋白酶对蛋白质的水解实验

检验蛋白酶对蛋白质的水解时应选用蛋白块,通过观察其消失情况得出结论,因为蛋白酶本身也是蛋白质,所以不能选用双缩脲试剂鉴定。

1.(2022·江苏,8)下列关于细胞代谢的叙述正确的是()

A.光照下,叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化

B.供氧不足时,酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇

C.蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP

D.供氧充足时,真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP

2.(经典高考题)过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如表。下列相关叙述正确的是()

管号

2%H2O2/mL

缓冲液/mL

过氧化物酶溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL

1%焦性没食子酸/mL

1

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

4

2

2

2

A.1号管为对照组,其余不都是实验组

B.2号管为对照组,其余都为实验组

C.若3号管显橙红色,无须对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶

思维延伸——判断与填充

(1)磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能(2023·浙江1月选考,11)()

(2)蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血(经典高考题)()

(3)洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性(经典高考题)()

(4)加热也能使碱性蛋白酶失活,如图所示,则加热导致碱性蛋白酶构象改变是不可逆的(2022·湖南,3)()

(5)ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质,ATP的化学性质十分稳定(经典高考题)()

(6)ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一(经典高考题)()

(7)腺苷三磷酸分子在水解酶的作用下不断地合成和水解,从而成为细胞中吸能反应和放能反应的纽带(2022·浙江1月选考,3)()

(8)研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被32P标记,并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。则32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率不相等(2021·海南,14)()

(9)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C,如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。则T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的(经典高考题)()

(10)(经典高考题)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中。土豆片为4片时,测得产生的气体量随时间的变化如图中的实线所示,若土豆片为8片时,实验结果的曲线最可能是下列______图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是_________

您可能关注的文档

文档评论(0)

yzs890305 + 关注
实名认证
文档贡献者

计算机二级持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年11月02日上传了计算机二级

1亿VIP精品文档

相关文档