主题四 活动三《校园安全 自救护卡片制作》教案东北师大版劳动实践六上.pdf

第4.3课《校园安全·自救护卡片制作》教学设计

课题校园安全·自救护单元第四单元学科劳动实践活年级六年级

卡片制作

劳动观念：认识到自救护卡片制作是一种有意义的劳动成果，能够体现个人对自己和他

人生命安全的关注，在紧急情况下发挥重要作用。

劳动能力：掌握自救护卡片制作所需的基本材料，学会设计自救护卡片的版面布局，包

核心素括划分不同的救护信息区域。

养目标劳动习惯与品质：培养认真、细致的劳动习惯，在制作自救护卡片时确保信息准确、字

迹工整、绘图清晰，避免因粗心导致卡片内容错误而影响其实际功能。

劳动精神：树立精益求精的劳动精神，不断完善自救护卡片的内容和形式，以达到最佳

的自救护信息传递效果。

认识到自救护卡片制作是一种有意义的劳动成果，能够体现个人对自己和他人生命安全

教学重点

的关注，在紧急情况下发挥重要作用。

教学难点掌握自救护卡片制作所需的基本材料，学会设计自救护卡片的版面布局，包括划分不同

的救护信息区域。

教学过程

教学环节教师活学生活设计意图

第4.3课《校园安全·自救护卡片制作》

导入新课板书课题。观看教学视将学生的注意吸

播放视频。频。引到课堂。

新知讲解：

板书课题。

一、课前准备

1.资料准备进行课前准备让同学们养成准

搜集自救方法，尤其是与应急救护相关的知备课前资料的习

识，了解卡片设计制作的步骤和过程，将这些资料惯，为完成本课

讲授新课

记录下来带到学校。任务做准备。

2.工具材料准备

请与小组同学商量一下，分头准备下面的材料

和制作工具，并带到学校。

提示：以下材料仅供参考，具体以所搜集的制

作材料为准。小组成员所带的制作材料种类可以不

同。工具材料可利用身边旧物，也可网上购买。

自救护卡片制作材料清单(参考)

序名称图示用途参考

号数量

白色

1用于制作10

卡纸

卡片张

2剪刀用于裁剪1把

形状

3彩笔用于绘制1盒

图案

马克用于书写

4笔文字或绘1盒

制图案

5直尺用于测量1把